Curso Gestión de Calidad en Salud

Capacítate para ejecutar e impulsar las actividades propias de la gestión de la calidad en toda institución prestadora de servicios de salud.

MODALIDAD Y RITMO

Modalidad: 100% Online

Ritmo:
Nuestros cursos combinan flexibilidad y estructura: duran de 6 a 8 semanas y cada módulo se abre cada 5 días, permitiendo que avances paso a paso de manera constante y sin interrumpir tus actividades diarias*.

* Restricciones aplican a cursos pagados con franquicia tributaria SENCE.

PRECIO Y FORMA DE PAGO

Arancel con 25% dto.
~~CLP $512.000~~ | CLP $384.000

Formas de Pago

Nacional:
Tarjeta de débito
Tarjeta de crédito (3, 6 y 12 cuotas sin interés)
Servipag
Franquicia Tributaria SENCE

Internacional:
Paypal
Flywire

DESCUENTOS

DURACIÓN Y CRÉDITOS SCT

Duración: 6 a 8 semanas

Créditos SCT: 4

DESTACADO

Este curso forma parte del Diplomado en Gestión de la Calidad en Salud

SABER +

Gestión de calidad aplicada a la realidad de instituciones sanitarias

Entrega herramientas operativas y de fácil aplicación para diagnosticar, planificar, implementar y evaluar la calidad en organizaciones de salud públicas y privadas, alineadas a sus desafíos reales.

Enfoque integral de mejora continua en procesos asistenciales

Desarrolla competencias para identificar, analizar y priorizar problemas de calidad, aplicando metodologías de mejora continua (PDCA) orientadas a la seguridad del paciente y la excelencia clínica.

Diseño, ejecución y evaluación de planes de mejora

Capacita para elaborar, monitorear y evaluar planes de mejora de calidad, utilizando instrumentos concretos adaptados a la realidad institucional y exigencias del sistema de salud.

Implementación práctica de protocolos, auditorías e indicadores de calidad

Integra herramientas clave como guías clínicas, auditoría clínica, pautas de cotejo e indicadores, fortaleciendo la gestión basada en evidencia y el control de procesos asistenciales.

Medición y monitoreo de la calidad para la toma de decisiones en salud

Desarrolla capacidades para definir indicadores, umbrales y planes de monitoreo, permitiendo evaluar resultados y apoyar decisiones clínicas y de gestión con información confiable.

Flexibilidad y acceso remoto

Clases 100% online, permitiendo compatibilizar estudios con trabajo y vida personal, con recursos digitales y acompañamiento académico.

Información del Programa

Bienvenida

Bienvenido al curso “Gestión de Calidad en Salud” de la Universidad Adolfo Ibáñez, un programa diseñado para fortalecer las competencias de profesionales del área sanitaria en la implementación de estrategias de mejora continua, evaluación de procesos y gestión de calidad en instituciones de salud.

En un contexto donde la calidad y la seguridad del paciente son pilares fundamentales, este curso te entregará herramientas teóricas y operativas para diagnosticar, priorizar, implementar y e...

Objetivos

Capacitar a profesionales del área de la salud con las competencias necesarias para organizar, ejecutar e impulsar las actividades propias de la gestión de la calidad en toda institución prestadora de servicios de salud, así como conocer elementos claves que puestos en práctica les conducirán a enfrentar exitosamente el desafío que, en materia de calidad, se impone en el área de la salud.

¿A quién va dirigido?

El curso está dirigido a jefes de servicio/unidades y profesionales supervisores en centros de salud públicos y privados, médicos, profesionales del área de la salud pública y privada (enfermeros, matrones, kinesiólogos, nutricionistas, tecnólogos médicos, odontólogos, químicos farmacéuticos, bioquímicos, fonoaudiólogos) y profesionales del área de la administración que orientan su formación para desempeñarse en áreas de gestión de instituciones de salud (ingenieros comerciales, ingenieros biomé...

Metodología

La metodología de UAI Online contempla unidades de contenido 100% en línea, asincrónicas, de aprendizaje individual. El curso está compuesto por una secuencia de unidades que se habilitan paulatinamente. Cada unidad está compuesta por videos expositivos, lecturas obligatorias y complementarias, resumen, glosario, un control, una actividad aplicada y una actividad de desarrollo. En la actividad de desarrollo, el participante deberá contestar una pregunta abierta utilizando el material dispuesto e...

Unidad 1 - El ciclo de mejora continua.

Aprendizaje Esperado:
• Conocer y aplicar el concepto de ciclo de mejora para contribuir al mejoramiento de la calidad y seguridad de los procesos asistenciales.

Videos de Contenido:
• Ciclo mejora: generalidades.
• Mejora continua, fases.
• Mejora continua, cierre.

Unidad 2 - Métodos de identificación y análisis de problemas de calidad.

Aprendizaje Esperado:
• Realizar un análisis y diagnóstico de los problemas de Calidad de la atención en los Programas, Servicios Clínicos o Unidades de Apoyo según corresponda.

Videos de Contenido:
• Problemas de Calidad. Definición
• Problemas de Calidad. Consideraciones generales I
• Problemas de Calidad. Consideraciones generales II

Unidad 3 - Metodología de priorización de problemas de calidad.

Aprendizaje Esperado:
• Conocer y aplicar metodologías que permitan priorizar los problemas de calidad e identificar aquellos que son susceptibles de mejora por el equipo técnico.

Videos de Contenido:
• ¿Qué es priorizar problemas?
• Método de Hanlon
• Método Simplex y conclusión.

Unidad 4 - Elaboración, monitoreo y evaluación de planes mejora.

Aprendizaje Esperado:
• Conocer y aplicar los conceptos necesarios para desarrollar planes de mejora acordes a la realidad de la institución y elaborar los instrumentos que permitan su evaluación.

Videos de Contenido:
• Planes de mejora: generalidades y componentes.
• Elaboración, monitoreo y evaluación de planes de mejora.

Unidad 5 - Implementación de la Calidad: Protocolos, guías clínicas, uso de la Medicina Basada en Evidencia.

Aprendizaje Esperado:
• Identificar los componentes y/o estructura que deben tener los protocolos y guías clínicas.

Videos de Contenido:
• Medicina basada en evidencia, generalidades y pasos.
• Medicina basada en evidencia: ventajas, elementos desfavorables y conclusiones.
• Guías de práctica clínica: objetivos, tipos de guías, métodos de elaboración y características.
• Protocolos: generalidades y pasos para su elaboración. Conclusiones.

Unidad 6 - Implementación de la Calidad: Auditoría clínica, Pautas de Cotejo y Pautas de Supervisión.

Aprendizaje Esperado:
• Conocer y aplicar herramientas que permitan evaluar procesos asistenciales identificando oportunidades de mejora.

Videos de Contenido:
• Auditoría clínica. Definición y objetivos
• Auditoría clínica. Roles de los participantes.
• Fases de la Auditoría clínica

Unidad 7 - Indicadores: aspectos conceptuales.

Aprendizaje Esperado:
• Conocer y aplicar los aspectos teóricos que permitan elaborar un plan de monitoreo de indicadores en su institución.

Videos de Contenido:
• Indicadores. Concepto.
• Características de los indicadores I.
• Características de los indicadores II.

Unidad 8 - Indicadores: aspectos operativos.

Aprendizaje Esperado:
• Conocer y aplicar los aspectos metodológicos que permitan poner en práctica un plan de monitoreo de indicadores en su institución.

Videos de Contenido:
• Etapas para la definición de un indicador.
• Definición de umbral.
• Definición de muestra.

FOLLETO MATRICÚLATE

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Curso Gestión de Calidad en Salud

Capacítate para ejecutar e impulsar las actividades propias de la gestión de la calidad en toda institución prestadora de servicios de salud.

MODALIDAD Y RITMO

PRECIO Y FORMA DE PAGO

DURACIÓN Y CRÉDITOS SCT

DESTACADO

Gestión de calidad aplicada a la realidad de instituciones sanitarias

Enfoque integral de mejora continua en procesos asistenciales

Diseño, ejecución y evaluación de planes de mejora

Implementación práctica de protocolos, auditorías e indicadores de calidad

Medición y monitoreo de la calidad para la toma de decisiones en salud

Flexibilidad y acceso remoto

Información del Programa

Bienvenida

Objetivos

¿A quién va dirigido?

Metodología

Unidad 1 - El ciclo de mejora continua.

Unidad 2 - Métodos de identificación y análisis de problemas de calidad.

Unidad 3 - Metodología de priorización de problemas de calidad.

Unidad 4 - Elaboración, monitoreo y evaluación de planes mejora.

Unidad 5 - Implementación de la Calidad: Protocolos, guías clínicas, uso de la Medicina Basada en Evidencia.

Unidad 6 - Implementación de la Calidad: Auditoría clínica, Pautas de Cotejo y Pautas de Supervisión.

Unidad 7 - Indicadores: aspectos conceptuales.

Unidad 8 - Indicadores: aspectos operativos.

Ana Eugenia Benavente

Bélgica Cancino

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CONTACTO ADMISIÓN

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ALIANZAS ORGANIZACIONALES

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Objetivos

¿A quién va dirigido?

Metodología

Unidad 1 - El ciclo de mejora continua.

Unidad 2 - Métodos de identificación y análisis de problemas de calidad.

Unidad 3 - Metodología de priorización de problemas de calidad.

Unidad 4 - Elaboración, monitoreo y evaluación de planes mejora.

Unidad 5 - Implementación de la Calidad: Protocolos, guías clínicas, uso de la Medicina Basada en Evidencia.

Unidad 6 - Implementación de la Calidad: Auditoría clínica, Pautas de Cotejo y Pautas de Supervisión.

Unidad 7 - Indicadores: aspectos conceptuales.

Unidad 8 - Indicadores: aspectos operativos.

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