Curso Geoanálisis para la mejora en la implementación de Políticas Públicas

Aprende R para análisis espacial, geocodificación y visualización de datos territoriales. Potencia tu perfil técnico en investigación y gestión pública.

FOLLETO

FECHAS Y HORARIOS

Inicio: 21 de julio de 2026
Término: 8 de septiembre de 2026

Horario: Martes, de 17:30 a 20:50 hrs. (24 horas totales)

Zona Horaria:
GMT-4 entre 5/Apr/2026 y 7/Sep/2026

VER CALENDARIO

MODALIDAD Y LUGAR

Modalidad: Zoom (Online en Vivo)

Online

PRECIO

Arancel con 20% dto.
~~CLP $330.000~~ | CLP $264.000

• Hasta 12 cuotas sin interés con tarjeta de crédito.

DESCUENTOS

DESTACADO

Hasta 12 cuotas sin interés con tarjeta de crédito (todos los bancos).

Al matricularte en este programa, serás parte de la Comunidad de Innovación Pública del GobLab UAI, y accederás a dos encuentros anuales gratuitos de networking y actualización de conocimientos.

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* La modalidad, sede y fecha de inicio de los programas están sujetos a modificaciones.

Conoce el Curso Geoanálisis para la mejora en la implementación de Políticas Públicas

Dirección Académica

Claudio Aracena

ESCUELA DE NEGOCIOS

Enfoque interdisciplinario:

útil para profesionales de políticas públicas, planificación urbana, ciencias sociales, medioambiente, seguridad, salud, educación y gestión territorial.

Geoanálisis aplicado a políticas públicas y decisiones territoriales:

Aprende a analizar problemáticas territoriales y transformar datos espaciales en evidencia útil para el diagnóstico, la planificación y la toma de decisiones en contextos públicos y profesionales.

Aprendizaje práctico, reproducible y aplicado con R:

Desarrolla flujos de trabajo replicables para manipular datos, hacer análisis espacial, construir indicadores territoriales y desarrollar un proyecto final aplicable a desafíos reales.

Información del Programa

Claudio Aracena. Dirección Académica

Bienvenida

Este curso está diseñado para proporcionar a los estudiantes una sólida base teórica y competencias técnicas para realizar análisis espacial de variables territoriales en múltiples áreas de aplicación. Se destaca el uso del lenguaje de programación R para implementar metodologías analíticas y automatizadas, con un enfoque en resolver desafíos complejos en políticas públicas, facilitando la toma de decisiones informadas por evidencia territorial.

Además, serás parte de nuestra Comunidad ...

Objetivos

El objetivo general es proporcionar a los estudiantes los fundamentos y técnicas modernas para analizar, modelar y representar información espacial, para apoyar la toma de decisiones con evidencia territorial robusta.

Objetivos específicos:
- Desarrollar conocimientos escenciales en el lenguaje de programación R Project.
- Conocer los conceptos básicos del geoanálisis.
- Analizar datos espaciales en R.
- Aplicar las técnicas a problemas de interés público.

¿A quién va dirigido?

- Profesionales que se desarrollen en el ámbito privado y funcionarios públicos dedicados a temas de análisis espacial o que sus áreas de intervención tengan decisiones de carácter territorial.
- Profesionales sin experiencia en el área de la gestión territorial, pero vinculados a actividades críticas con la ciudad y el territorio.
- Funcionarios del área de estudios de municipalidades y miembros de la sociedad civil (Centros de Estudios, Fundaciones, Área de estudios o investigación de ...

Metodología

Las clases se dividirán en partes teóricas y prácticas. La primera de ellas se pretende entregar un marco conceptual metodológico y teórico del geoanálisis y sus aplicaciones en las políticas públicas, que será la base para afrontar la segunda parte del módulo, que se basará en ejercicios aplicados utilizando lenguaje de programación R Project, dirigido a internalizar los conceptos teóricos, además de generar productos de análisis espacial útiles para gestión eventual de políticas públicas.
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Sesión 1. Introducción a R

Se presentan los fundamentos del lenguaje R y del entorno RStudio como herramientas para el análisis de datos. Las y los participantes aprenderán a organizar proyectos, ejecutar código, trabajar con scripts y comprender la lógica de un flujo de trabajo reproducible aplicado a problemas territoriales.

Sesión 2. Manipulación de Datos

Se revisan técnicas para cargar, limpiar, transformar y organizar bases de datos. Esta sesión permite preparar información proveniente de distintas fuentes, como censos, registros administrativos, encuestas o catastros territoriales, para su posterior análisis.

Sesión 3. Visualización con R

Se enseñan principios de visualización de datos y elaboración de gráficos para explorar patrones, comparar territorios y comunicar hallazgos. Se busca que los participantes puedan transformar datos complejos en resultados claros y útiles para apoyar decisiones.

Sesión 4. Manipulación de datos espaciales

Se introducen los principales tipos de datos geográficos, como puntos, polígonos, líneas y rasters. Las y los participantes aprenderán a cargar, consultar, transformar y combinar información espacial para responder preguntas territoriales concretas.

Sesión 5. Geocoding

Se aborda el proceso de transformación de direcciones, nombres de lugares u otros registros alfanuméricos en coordenadas geográficas. Esta herramienta permite ubicar información en el territorio y enriquecer análisis asociados a equipamientos, servicios, eventos o infraestructura.

Sesión 6. Inferencia Espacial: Interpolación y mapas de calor

Se revisan técnicas para identificar patrones espaciales, concentraciones territoriales y áreas de influencia. Mediante interpolación espacial como KDE y IDW. Los participantes podrán explorar fenómenos como distribución de delitos o condiciones ambientales.

Sesión 7. Construcción de indicadores territoriales

Se enseñan criterios y métodos para construir indicadores que permitan caracterizar territorios, comparar unidades espaciales e identificar brechas. La sesión integra pregunta de investigación, revisión marco conceptual, datos, análisis espacial y visualización para generar evidencia aplicable a diagnóstico, planificación y evaluación de políticas públicas.

Sesión 8. Reporte y Proyecto

La sesión final se orienta a integrar los aprendizajes del curso en un proyecto aplicado. Las y los participantes desarrollarán un reporte o producto territorial que combine datos, análisis, mapas e interpretación, con foco en comunicar resultados de manera útil para la toma de decisiones.

FOLLETO

Mauricio Meneses

Investigador ad honorem en políticas públicas de Educación y Deporte

Una instancia formativa significativa que integra aprendizaje aplicado, trabajo colaborativo y acompañamiento constante, facilitando la incorporación de herramientas complejas.

Gonzalo Zapata

Egresado Curso Geoanálisis para la mejora en la implementación de Políticas Públicas

El enfoque aplicado del curso y el uso de R me permitieron entender cómo el análisis espacial puede apoyar directamente la implementación de políticas públicas.

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