Diplomado en Legal Design e Innovación Tecnológica para el Sector Legal

El objetivo de la asignatura es brindar una visión panorámica de la metodología del legal design, brindando un marco teórico y desarrollando metodologías y herramientas para generar proyectos de innovación que contribuyan a través del diseño, a un mejor entendimiento y experiencia por parte de los usuarios de servicios legales.

El objetivo de la asignatura es entender a profundidad quiénes son las personas usuarias de los artefactos legales que se quieren diseñar y cuáles son los determinantes legales mínimos a cumplir durante el proyecto. Además de Identificar las barreras que existen entre estos puntos de contacto legales y las personas que las usarán, convirtiéndolas en oportunidades de innovación. Cocrear soluciones para rediseñar los puntos de contacto legales con el fin de conectar con las personas usuarias y lograr cambios positivos en los indicadores del servicio y/o el negocio, para finalmente construir prototipos de las propuestas generadas para validar con personas usuarias.

El objetivo de la asignatura es entender de dónde viene la idea de “transformarse” y por qué hoy el cambio es cultural antes que tecnológico, reconocer cómo la cultura digital redefine la profesión legal y qué competencias son clave para adaptarse. Luego, y en particular respecto de la Inteligencia Artificial, se espera que al finalizar los estudiantes comprendan qué es realmente la inteligencia artificial, cómo funciona, qué puede (y no puede) hacer, y por qué su impacto va más allá de la automatización, se está integrando en la práctica jurídica, qué beneficios ofrece y cuáles son los principales desafíos éticos, regulatorios y culturales.

Los objetivos del curso son comprender el contrato como activo de negocio y herramienta estratégica, más allá de su redacción jurídica, aplicar principios de Legal Design y lenguaje claro para mejorar la comprensión y usabilidad contractual, reconocer y gestionar el ciclo de vida del contrato, desde su diseño hasta su ejecución y evaluación, incorporar herramientas digitales y métricas (KPIs) que permitan optimizar la gestión contractual, e integrar una visión interdisciplinaria que combine derecho, tecnología, diseño y estrategia organizacional.

Los objetivos del curso de curso es brindar herramientas para gestionar de manera efectiva los elementos de comunicación, para mejorar la experiencia de las audiencias en los entornos digitales. De manera específica, busca brindar elementos para distinguir los elementos de diseño de comunicación y usabilidad propios de un producto digital, para vincular efectivamente a las marcas con sus audiencias a través de una comunicación efectiva, aplicar técnicas de investigación de usuario para conocer las necesidades de las personas, para crear productos digitales que comuniquen efectivamente, y reconocer la importancia de la evaluación y testeo de productos digitales considerando objetivos y necesidades comunicacionales de una marca y su audiencia.

Los objetivos del curso de curso son reconocer los tipos de comunicación, en particular en su dimensión funcional, identificando los componentes que generan influencia en una audiencia y las brechas que la afectan, comprender la metodología Armazón®, un método simple para comunicar e influir priorizando el fondo del mensaje, antes que la forma, y aplicar la metodología Armazón® transformando datos legales complejos en información útil para diseñar una acción comunicativa eficaz.

Deseable 2 años de experiencia profesional mínima.

Copia de Cédula de Identidad Pasaporte y Curriculum Vitae actualizado. (Los documentos deben ser cargados en el sistema de postulación y/o enviados al coordinador de admisión vía correo electrónico)

Se coordinará entrevista online con la Dirección Académica del programa.

La aceptación se formaliza a través de una carta que le envía la Universidad declarando su condición de “aceptado”. Una vez recibida la carta, el postulante aceptado debe matricularse para confirmar su cupo. El cumplimiento de los requisitos de postulación no asegura la aceptación del postulante al programa.