Académicos del Departamento de Filosofía conmemoran la vida y obra de Jürgen Habermas
Artesliberales | Publicado el 27 de marzo de 2026

A pocos días de la muerte de Jürgen Habermas, académicos del Departamento de Filosofía de la Facultad de Artes Liberales organizaron el conversatorio "Habermas y nuestro tiempo", realizado el jueves 26 de marzo en la sede Presidente Errázuriz de la UAI, para conmemorar su vida y obra. El filósofo y sociólogo alemán falleció el 14 de marzo de 2026, a los 96 años, en Starnberg, Alemania.
La actividad comenzó con palabras de bienvenida de la directora del departamento, Cristina Crichton, y contempló tres presentaciones moderadas por Nicole Darat, directora del Magíster en Filosofía Contemporánea. A lo largo de la jornada, los académicos abordaron distintas dimensiones del pensamiento de Habermas, cuyas ideas siguen iluminando muchos de los asuntos relevantes del presente.
En su intervención, Gonzalo Bustamante, director del Magíster en Filosofía, Política y Ética, situó a Habermas en una tradición intelectual más amplia, destacando el alcance histórico de su obra. "Jürgen Habermas fue el último representante de dos siglos de hegemonía filosófica alemana, de Kant a Frankfurt, en que el alemán fijó los términos del pensamiento crítico occidental", señaló. En ese sentido, planteó que su muerte no solo marca el cierre de una trayectoria individual, sino también el fin de un momento en la historia de la filosofía en que una lengua y una tradición ocupaban un lugar central.
Luego, Maximiliano Figueroa profundizó en la relación entre la biografía de Habermas y su pensamiento filosófico. A partir de textos del propio autor, destacó cómo ciertas experiencias tempranas marcaron su reflexión sobre el lenguaje y la vida en común. "El lenguaje no es solo un instrumento, es la forma humana básica de participación en el mundo humano", afirmó, subrayando que su obra buscó responder a una pregunta central: cómo hacer del reconocimiento comunicativo una experiencia de inclusión y respeto, y no de exclusión o manipulación. En esa línea, relevó la importancia de la ética del discurso y la democracia deliberativa como marcos para sostener formas de interacción libres, participativas e inclusivas.
Finalmente, Diego Rossello abordó la dimensión docente de Habermas, a partir de su experiencia directa como estudiante doctoral. "Quienes tuvimos la fortuna de tomar cursos con él pudimos apreciar su pasión por la enseñanza", señaló, destacando su disposición a extender las clases, recibir estudiantes y acoger con apertura posturas críticas. Asimismo, recordó su interés constante por profundizar en los temas que surgían en el diálogo con sus alumnos.
A lo largo de su trayectoria, Habermas fue una figura central de la segunda generación de la Escuela de Frankfurt y uno de los principales exponentes de la teoría crítica. Entre sus aportes más influyentes se encuentran la teoría de la acción comunicativa, la ética del discurso y la propuesta de una democracia deliberativa.
El encuentro permitió revisar estos aportes desde distintas perspectivas y volver sobre una pregunta que atraviesa toda su obra: cómo hacer posible una vida en común basada en el diálogo, la inclusión y el reconocimiento.