Grupo: Informática
Mauricio Figueroa Colarte es ingeniero civil en Informática y magíster en Tecnologías de la Información de la Universidad Técnica Federico Santa María, además de magíster en Inteligencia Artificial por la Universidad Adolfo Ibáñez.
Cuenta con más de 30 años de experiencia liderando proyectos tecnológicos en los sectores público y privado, junto con una trayectoria académica de más de 20 años en docencia e investigación aplicada.
Su trabajo se especializa en el uso de técnicas de inteligencia artificial, transformación digital y gestión de proyectos ágiles para resolver problemas reales en organizaciones. Antes de integrarse a la Facultad de Ingeniería y Ciencias de la UAI, desempeñó roles estratégicos como jefe de la Unidad de Informática en la Subsecretaría de Pesca y Acuicultura y lideró equipos de calidad de software y gestión de proyectos en empresas como Mutual de Seguros de Chile, BlueByte Technologies y Electronic Data Systems (EDS).
Sus principales áreas de investigación se vinculan con la inteligencia artificial aplicada, la analítica de datos y el desarrollo de sistemas inteligentes orientados a resolver problemas reales en organizaciones y entornos productivos. En particular, le interesa explorar el uso de tecnologías digitales para generar soluciones con impacto tanto en la industria como en la formación de estudiantes.
Su motivación para seguir investigando radica en la posibilidad de mantenerse actualizado frente a los cambios tecnológicos y, al mismo tiempo, aportar a la formación de nuevas generaciones de profesionales. En este sentido, busca integrar la investigación con la práctica, transmitiendo a sus estudiantes una mirada aplicada enriquecida por su experiencia en la industria.
En su rol como académico considera fundamental la vocación de enseñar, entendiendo la docencia como una oportunidad para formar profesionales capaces de enfrentar los desafíos del mundo tecnológico actual. Desde su perspectiva, la combinación entre fundamentos teóricos y experiencia práctica resulta clave para fortalecer el proceso formativo de los estudiantes.
El trabajo con estudiantes ha sido una de las experiencias más enriquecedoras de su carrera académica. Según señala, la docencia tiene un impacto que trasciende la sala de clases, ya que permite contribuir al desarrollo profesional y personal de los estudiantes. Una de sus mayores gratificaciones es ver cómo, con el tiempo, muchos de ellos regresan ya como profesionales y reconocen el valor de las herramientas y aprendizajes adquiridos durante su formación.