Grupo: Mecánica
Mauricio Campillo Canto es un destacado académico en el campo de la ingeniería mecánica, con una trayectoria sólida que abarca tanto la investigación como la docencia. Posee un Doctorado en Ingeniería Mecánica de la Universidad Técnica Federico Santa María (UTFSM), que obtuvo luego de desarrollar la tesis sobre el comportamiento mecánico de espumas metálicas para aplicaciones biomédicas.
Dentro de la Facultad de Ingeniería y Ciencias de la Universidad Adolfo Ibáñez (UAI), Mauricio se desempeña como profesor en el área de Ingeniería Mecánica, donde ha impartido cursos como Diseño de Máquinas, Diseño Mecánico Computacional y Procesos de Manufactura. También ocupó cargos académicos relevantes en otras universidades, como la Universidad de Santiago de Chile y la Universidad Técnica Federico Santa María, donde impartió cursos de diseño mecánico y resistencia de materiales.
En cuanto a premios y logros académicos, ha sido reconocido por su destacada labor investigativa y ha participado en varios proyectos de investigación interdisciplinarios, como el proyecto ANID-VIU Ari-test, sobre el diseño de un dispositivo de auto muestra para la detección del VPH y el proyecto IDeA I+D CODI, sobre el diseño de un nuevo tipo de implante para el tratamiento de la disfunción eréctil severa. Sus contribuciones han resultado en importantes avances, como el diseño de dispositivos médicos innovadores y el desarrollo de técnicas de simulación numérica para la estimación de propiedades mecánicas de materiales.
Mauricio posee un principal interés en el comportamiento mecánico de biomateriales y el diseño de dispositivos médicos, razón por la que su motivación para seguir investigando radica en contribuir al desarrollo de dispositivos médicos que mejoren la salud y el bienestar de las personas. Además, considera fundamental fomentar la pasión y las aspiraciones de los estudiantes, así como trabajar para materializar las transformaciones que desean ver en la sociedad.
Finalmente, la mayor enseñanza que ha recibido trabajando con estudiantes es la necesidad de adaptarse al dinamismo y la diversidad en la forma de aprender. Mauricio reconoce la importancia de mantenerse actualizado y reformular constantemente su práctica docente para garantizar un aprendizaje efectivo y un mayor involucramiento por parte de los estudiantes.