Curso Neurociencia y Cognición: Entender la mente a través del cuerpo

Entiende la complejidad de los procesos cognitivos de las personas. Descubre cómo es el aprendizaje, la toma de decisiones y la relación con el entorno.

MODALIDAD Y RITMO

Modalidad: 100% Online

Ritmo:
Nuestros cursos combinan flexibilidad y estructura: duran de 6 a 8 semanas y cada módulo se abre cada 5 días, permitiendo que avances paso a paso de manera constante y sin interrumpir tus actividades diarias*.

* Restricciones aplican a cursos pagados con franquicia tributaria SENCE.

PRECIO Y FORMA DE PAGO

Arancel con 25% dto.
~~CLP $386.000~~ | CLP $289.500

Formas de Pago

Nacional:
Tarjeta de débito
Tarjeta de crédito (3, 6 y 12 cuotas sin interés)
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Franquicia Tributaria SENCE

Internacional:
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DESCUENTOS

SENCE

Capacitación SENCE 100% Online.

Forma a tu equipo sin costo, con cursos flexibles y el respaldo académico de la UAI.

¿Qué es SENCE?

DESTACADO

Este curso forma parte del Diplomado en Ciencias Cognitivas y Neurociencia Social

SABER +

Además, pertenece al Diplomado Liderazgo Consciente: Herramientas de Neurociencia y Mindfulness

SABER +

Enfoque contemporáneo basado en la cognición corporizada y su evidencia científica

El curso integra perspectivas modernas que explican cómo cuerpo, mente y entorno co-construyen la experiencia cognitiva.

Profundización en los modelos 5E y el enactivismo desde bases filosóficas y neurocientíficas

Aborda las dimensiones embodied, embedded, enactive, extended y emotive como marco integrador del funcionamiento mental.

Estudio estructurado de la experiencia corporal desde la fenomenología experimental

Incluye análisis del cuerpo vívido, cuerpo objetivo (Körper/Leib) y sus implicancias para la subjetividad y la acción.

Comprensión profunda de las emociones corporizadas y teorías clásicas y actuales

Explora modelos de James-Lange, Cannon-Bard, Damasio y perspectivas enactivo-fenomenológicas sobre emoción y cognición.

Integración de métodos de investigación innovadores como la neurofenomenología

El curso enseña cómo estudiar empatía, conciencia y experiencia mediante técnicas mixtas: neurobiología, entrevistas y análisis en activos.

Flexibilidad y acceso remoto

Clases 100% online, permitiendo compatibilizar estudios con trabajo y vida personal, con recursos digitales y acompañamiento académico.

Información del Programa

Bienvenida

Bienvenido al curso “Neurociencia y Cognición: Entender la mente a través del cuerpo” de la Universidad Adolfo Ibáñez, un programa diseñado para fortalecer tus conocimientos sobre el ser humano desde una perspectiva integrativa, contemporánea y basada en evidencia científica.

En las últimas décadas, el enfoque de la cognición corporizada ha revolucionado la comprensión de la mente, proponiendo que nuestros procesos cognitivos no se limitan al cerebro, sino que están profundamente influe...

Objetivos

Al finalizar el programa, los alumnos serán capaces de:
• Identificar los fundamentos teóricos, epistemológicos centrales del enfoque de cognición corporizada.
• Diferenciar las características del enfoque de cognición corporizada versus el enfoque cognitivista.
• Reconocer la diferencia entre el cuerpo objetivo versus el cuerpo vívido.
• Identificar las características del enfoque enactivo.
• Identificar las principales propuestas de la influencia de las emociones corporizad...

¿A quién va dirigido?

El curso está dirigido a profesionales que estén interesados en actualizar sus conocimientos sobre el ser humano según un modelo contemporáneo integrativo y basado en la evidencia científica. Así, por ejemplo, psicólogos, kinesiólogos, terapeutas ocupacionales, fonoaudiológos, profesores y pedagogos pueden beneficiarse de este curso al tener una mirada más comprensiva del ser humano.

Para realizar este curso, el estudiante no requiere tener ninguna formación científica o teórica previ...

Metodología

La metodología de UAI Online contempla unidades de contenido 100% en línea, asincrónicas, de aprendizaje individual. El curso está compuesto por una secuencia de unidades que se habilitan paulatinamente. Cada unidad está compuesta por videos expositivos, lecturas obligatorias y complementarias, resumen, glosario, un control, una actividad aplicada y una actividad de desarrollo. En la actividad de desarrollo, el participante deberá contestar una pregunta abierta utilizando el material dispuesto e...

Unidad 1: El problema del estudio de la cognición como conducta y cerebro

Aprendizaje Esperado:
• Identificar las bases filosóficas (ontológicas y epistemológicas) del conductismo y cognitivismo, y sus implicaciones prácticas en el comportamiento humano.

Videos de Contenido:
• Bienvenida e introducción al paradigma mecanicista.
• Fortalezas y debilidades del mecanicismo.
• Introducción al paradigma cognitivo: computacionalismo y conexionismo.

Unidad 2: La conciencia también está fuera de las cabezas

Aprendizaje Esperado:
• Reconocer los fundamentos teóricos del paradigma mecanicista y cognitivista en torno al comportamiento humano.

Videos de Contenido:
• Fortalezas y debilidades del paradigma cognitivo.
• Evolución del estudio de la conciencia.
• Introducción de los enfoques 5E de la mente.

Unidad 3: El enfoque enactivo I

Aprendizaje Esperado:
• Comprender las dinámicas de acoplamiento estructural entre mente-cuerpo-ambiente según el enactivismo.

Videos de Contenido:
• Introducción a las 5 ideas fundamentales del enactivismo.
• El acoplamiento sensoriomotor: tercera idea fundamental.
• Integración de la subjetividad y la biología en los métodos de investigación.
• Los tres sistemas corporales fundamentales que propone el enactivismo.

Unidad 4: El enfoque enactivo II

Aprendizaje Esperado:
• Comprender la corporalidad y la subjetividad como elementos intrínsecos del ser humano.

Videos de Contenido:
• La conciencia también está fuera de la cabeza.
• Disolución de la dicotomía mente-cuerpo desde el enactivismo.
• La corporalidad y la subjetividad están integradas en nuestra existencia.
• Métodos de investigación en la ciencia natural y las ciencias comprensivas.

Unidad 5: Estructuras de la experiencia corporal

Aprendizaje Esperado:
• Identificar las características del cuerpo mecanicista y cognitivista según cada nivel de experiencia corporal.

Videos de Contenido:
• La corporalidad desde el mecanicismo y el cognitivismo.
• Nivel de experiencia corporal: Leib.
• Nivel de experiencia corporal: Körper.
• Nivel de experiencia corporal: Cuerpo vívido para otros.

Unidad 6: El cuerpo y las emociones

Aprendizaje Esperado:
• Comparar las características de distintas teorías de las emociones, tales como la teoría cognitiva, la teoría periférica y la re-corporización de las emociones.

Videos de Contenido:
• Introducción al estudio de las emociones.
• Teoría cognitiva de las emociones: Cannon-Bard.
• Teoría periférica de las emociones: James y Lange.
• Re-corporización de las emociones: Damasio.

Unidad 7: Una perspectiva enactiva de las emociones

Aprendizaje Esperado:
• Aplicar herramientas del enfoque enactivo en la creación de sentido de las emociones.

Videos de Contenido:
• Críticas al modelo recorporizado.
• Teoría enactiva de las emociones: Creación de sentido.
• El concepto de entorno y la corporalidad en la teoría enactiva de las emociones.

Unidad 8: Empatía enactiva

Aprendizaje Esperado:
· Aplicar herramientas de la Neurofenomenología en el estudio de las emociones a través de la empatía.

Videos de Contenido:
• Integrando los conceptos en el ámbito del contexto científico: Estudio sobre la empatía.
• Métodos de investigación: Neurofenomenología y el Enfoque Empírico 5E.
• Descripción del método de investigación del estudio de la empatía.
• Resultados de la investigación de empatía por dolor.

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