Universidad Adolfo Ibáñez da inicio al año académico 2026 con jornada para su cuerpo académico

Con una jornada de encuentro y reflexión sobre el proyecto educativo de la universidad, la Universidad Adolfo Ibáñez dio inicio al año académico 2026 con una actividad dirigida a profesores nuevos y antiguos de su planta académica.

La jornada se realizó el martes 3 de marzo en el auditorio del campus Peñalolén y comenzó con palabras del rector, Francisco Covarrubias, quien abordó la identidad institucional de la UAI, su desarrollo en los últimos años y los desafíos que enfrenta hacia el futuro.

En su intervención, el rector destacó el carácter distintivo de la universidad desde sus orígenes. “Somos una universidad joven y vieja, que nace en 1953 como Escuela de Negocios de Valparaíso con la intención de hacer algo distinto: formar futuros líderes, pero no educándolos de la misma forma en que se estaba haciendo”, señaló.

Covarrubias subrayó también el componente humanista que, según explicó, forma parte del ADN de la institución, así como su rápido posicionamiento en el escenario académico. “Somos también una de las universidades más jóvenes del país en un mundo en que las universidades se cuentan por siglos”, afirmó, recordando que rankings internacionales como QS y Times Higher Education han reconocido a la UAI como la mejor universidad joven de menos de 50 años en Chile y la segunda en Latinoamérica.

Durante su presentación, el rector abordó además el modelo educativo de la universidad, destacando la importancia de la formación en Artes Liberales como base de la experiencia formativa. Según explicó, esta apuesta busca fortalecer habilidades como el pensamiento crítico, el discernimiento ético, la plasticidad intelectual y una mirada interdisciplinaria que permita a los estudiantes enfrentar un mundo cambiante.

“Las universidades han sido tradicionalmente lentas para cambiar. Nuestro desafío es generar trayectorias más flexibles, con dobles grados y articulaciones que permitan complejizar la formación de los estudiantes”, indicó.

Tras la intervención del rector, la vicerrectora académica y de investigación, Soledad Arellano, presentó a los asistentes el modelo educativo de la Universidad Adolfo Ibáñez y su progresión formativa, profundizando en los principios, pilares y ejes que lo estructuran. “Les pedimos a ustedes que sean parte integrante de esta comunidad académica”, afirmó.

Luego de las presentaciones de ambas autoridades, la jornada continuó con actividades diferenciadas según la trayectoria de los participantes. Los profesores que se integran por primera vez a la universidad participaron en una inducción de pregrado y en una sesión dedicada a la formación en Artes Liberales con el decano de pregrado, Ignacio Contreras. 

En paralelo, los profesores que ya forman parte del cuerpo académico asistieron a una instancia de orientaciones para la docencia en la UAI y a una charla sobre inteligencia artificial y pensamiento crítico a cargo de Cristina Crichton, directora del Departamento de Filosofía de la Facultad de Artes Liberales.

La jornada marcó así el inicio del año académico para la comunidad docente de la universidad, ofreciendo un espacio para compartir la visión institucional, reflexionar sobre el modelo educativo y fortalecer la integración del profesorado.