UAI participa en conferencia internacional sobre derechos y convivencia universitaria

La Universidad Adolfo Ibáñez participó en la conferencia anual de la European Network of Ombuds in Higher Education (ENOHE), realizada entre el 10 y el 12 de junio de 2025 en la Universidad de Ciencia y Tecnología AGH, en Cracovia, Polonia. El encuentro reunió a representantes de instituciones de educación superior de distintos países para intercambiar experiencias y analizar los desafíos relacionados con la protección de derechos, la resolución de conflictos y la convivencia universitaria.

En representación de la UAI participó Francisca Molina Medina, directora de Normativa y Transparencia de la Secretaría General, quien presentó una exposición junto a Markus Seethaler, ombuds estudiantil del Ministerio Federal de Educación, Ciencia e Investigación de Austria.

La presentación, titulada “How far can (or should) the ombuds go in addressing cases of sexual harassment, discrimination, and gender-based violence?”, abordó los alcances y límites de la intervención de los defensores universitarios frente a situaciones de acoso sexual, discriminación y violencia de género.

Durante la exposición, ambos especialistas compararon los marcos regulatorios de Chile y Austria, identificando diferencias en las responsabilidades de las instituciones de educación superior, los procedimientos de investigación y los mecanismos de protección de las personas afectadas.

El rol de los defensores universitarios

Uno de los principales temas abordados fue la importancia de contar con instancias de orientación y acompañamiento dentro de las universidades, capaces de escuchar a los integrantes de la comunidad y facilitar la búsqueda de soluciones, respetando las competencias de los organismos responsables de investigar y sancionar.

En el caso chileno, la presentación profundizó en la Ley N.º 21.369, que establece obligaciones para las instituciones de educación superior en materia de prevención, investigación, sanción y erradicación del acoso sexual, la violencia y la discriminación de género.

Asimismo, Molina dio a conocer la experiencia de la Universidad Adolfo Ibáñez, que cuenta desde 2018 con la figura del Ombuds Universitario, instancia orientada a recibir inquietudes, entregar información, orientar a los integrantes de la comunidad y derivar situaciones a las unidades institucionales correspondientes.

La exposición también destacó la reciente adopción de la Carta del Ombuds Universitario UAI, que establece los principios, atribuciones, procedimientos y límites de intervención de esta figura.

En este contexto, se analizó cómo el ombuds puede contribuir a la prevención de conflictos, la identificación temprana de riesgos y la orientación de las personas afectadas, sin reemplazar los procedimientos formales de investigación establecidos por la normativa.

La presentación incorporó además la experiencia de Adelmo Yori, ombuds de la UAI, respecto de la importancia de abordar oportunamente situaciones que pueden comenzar como conflictos interpersonales y agravarse cuando no reciben orientación adecuada.

El intercambio permitió abrir una discusión entre representantes de distintas instituciones sobre los límites de la intervención de los defensores universitarios y la necesidad de equilibrar la confidencialidad, la protección de las personas y el cumplimiento de las obligaciones legales.

UAI fortalece su vinculación con redes internacionales

La participación en esta conferencia forma parte del trabajo de vinculación internacional de la Universidad Adolfo Ibáñez con ENOHE, red de la que forma parte desde hace aproximadamente dos años.

Aunque surgió como una organización europea, actualmente reúne a representantes de instituciones de educación superior de distintos continentes, incluidos países como Canadá, Estados Unidos, Chile y Australia.

En el marco del encuentro, Francisca Molina fue invitada a integrar la Comisión de Internacionalización de ENOHE, instancia que permitirá fortalecer la participación de la UAI en la red y generar nuevas oportunidades de colaboración e intercambio de experiencias con instituciones extranjeras.

Esta incorporación abre la posibilidad de impulsar iniciativas conjuntas y contribuir al desarrollo de buenas prácticas internacionales en materia de derechos, convivencia y resolución de conflictos en la educación superior.