UAI es 3° en Chile en ranking mundial de empleabilidad GEURS 2027

Universidad | Publicado el 12 de noviembre de 2026

UAI es 3° en Chile en ranking mundial de empleabilidad GEURS 2027

¿Qué universidades forman a los profesionales que las empresas prefieren contratar? Esa es la pregunta que aborda el Global Employability University Ranking and Survey (GEURS), una medición internacional basada en las opiniones de empleadores que contratan o supervisan a recién egresados.

En su edición 2027, realizada entre el 17 de agosto y el 7 de septiembre de 2026, participaron 15.665 empleadores de 40 países, quienes emitieron 170.457 votos. Cada participante pudo seleccionar hasta 15 instituciones y explicar los motivos de su elección. La clasificación considera respuestas sometidas a controles de calidad y este año se amplió de 250 a 300 universidades.

Empleadores encuestados

Votos emitidos

Países

Universidades clasificadas

15.665

170.457

40

300

En conjunto, los participantes habían contratado o supervisado a 354.000 graduados durante los dos años anteriores.

UAI ocupa el tercer lugar entre las universidades chilenas

La UAI se posicionó en el lugar 256 a nivel mundial y en el puesto 12 entre las 21 instituciones de América Latina y el Caribe incluidas en el ranking. En Chile mantuvo el tercer lugar, en una edición en la que aumentó de tres a cinco el número de universidades nacionales clasificadas. Respecto de la medición anterior, descendió desde el puesto mundial 243.

Chile

Universidad

Lugar mundial

América Latina y el Caribe

1

Universidad de Chile

169

4

2

Pontificia Universidad Católica de Chile

198

6

3

Universidad Adolfo Ibáñez

256

12

4

Universidad de Santiago de Chile

274

16

5

Universidad de Concepción

296

19

A escala global, los primeros lugares correspondieron al Massachusetts Institute of Technology (MIT), Stanford y Oxford. En América Latina y el Caribe encabezaron la clasificación el Tecnológico de Monterrey, la Universidad de São Paulo y la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

Experiencia, especialización y liderazgo: las fortalezas de los egresados UAI

Además de identificar las universidades preferidas para contratar, GEURS consulta por los factores que explican la empleabilidad de sus graduados. En la UAI, la experiencia laboral y el rendimiento académico fueron los motivos más mencionados, con un 18,8% cada uno.

 

 

Fuente: Dirección de Análisis Institucional UAI, Ranking GEURS 2027 · drivers de reclutamiento

Al comparar las respuestas con el promedio global, tres atributos de los egresados UAI registraron resultados superiores: especialización, impacto y liderazgo, y experiencia laboral. La medición permite identificar tanto las fortalezas reconocidas por los empleadores como las áreas en que la formación universitaria puede seguir evolucionando.

La mirada de los empleadores y su vínculo con la formación

El diálogo con el mundo laboral también forma parte del trabajo permanente de la UAI. Entre 2024 y 2026, la universidad realizó 24 instancias de retroalimentación con más de 180 representantes de cerca de 94 organizaciones, mediante encuentros con empresas y Consejos de Empleadores de sus facultades y escuelas.

En estas conversaciones, los participantes han destacado la comunicación, el pensamiento crítico, la adaptabilidad y la formación integral de los egresados. Asimismo, han señalado desafíos asociados al uso responsable de la inteligencia artificial, la integración de datos y tecnología y la incorporación temprana de experiencias prácticas.

Entre las iniciativas con que la universidad aborda estos desafíos se encuentran:

Formación integral. El Modelo Educativo, actualizado en 2025, contempla Artes Liberales y Core Currículum, orientados al desarrollo de capacidades de comunicación, argumentación y pensamiento crítico.

Inteligencia artificial. La Política de IA y el programa ConectIA, desarrollado junto a Cenia, han contribuido a formar a más de 250 académicos. Desde 2026, la universidad ofrece el Minor en Inteligencia Artificial y Pensamiento Crítico para estudiantes de pregrado.

Vinculación temprana con empresas. El Desafío Walmart – Innova Challenge, las visitas a empresas y las charlas con representantes de la industria acercan a los estudiantes a desafíos del entorno laboral.

En noviembre de 2026, el vicerrector Jorge Sanhueza participó en el encuentro «Las Personas al Centro», organizado por Walmart Chile, donde abordó la formación de talento en tiempos de inteligencia artificial y la importancia de desarrollar criterio, además de competencias técnicas.

Una vinculación sostenida con el mundo laboral

La relación con empleadores se expresa también en ferias, talleres, actividades de Alumni y oportunidades de trabajo. Durante 2025, 164 empresas participaron en iniciativas de Alumni, mientras que el portal UAI Laboral publicó 1.181 ofertas, que recibieron más de 10.700 postulaciones. La siguiente tabla reúne los principales indicadores de vinculación.

Indicador

Cifra

Empresas en iniciativas de Alumni (2025)

164, un 52% más que en 2024

Participaciones de empresas en ferias, charlas, desayunos y talleres (2025)

Más de 300

Ofertas publicadas en el portal UAI Laboral (2025)

1.181, con más de 10.700 postulaciones

Organizaciones inscritas en la Feria de Conexión Empresarial (2026)

65

Asistentes a la Feria de Conexión Empresarial (2025 y 2026)

650 estudiantes y egresados cada año

Instancias de retroalimentación con empleadores (2024–2026)

24, con cerca de 94 organizaciones

 

Espacios de colaboración con empresas

Portal UAI Laboral: publicación de ofertas sin costo.

Feria de Conexión Empresarial: el principal encuentro anual entre empresas, estudiantes y egresados.

Match Profesional y Hunters en la UAI: jornadas de entrevistas con perfiles seleccionados según las necesidades de cada organización.

Alianza Empleadora: encuentro anual donde se comparten tendencias de empleabilidad y se reconoce a las empresas destacadas.

Desafíos y charlas: espacios para conocer a los estudiantes.

Consejos de Empleadores: instancias en cada facultad y escuela para aportar la mirada del mundo laboral a la formación.