UAI acerca la Inteligencia Artificial a adultos mayores de Viña del Mar

Una exitosa jornada se vivió en el Taller de Iniciación a la Inteligencia Artificial para Adultos Mayores, realizado el 14 de noviembre, donde cerca de 40 participantes del Programa de Envejecimiento Activo de la Municipalidad de Viña del Mar aprendieron a usar ChatGPT con apoyo de estudiantes UAI.

La actividad, realizada en la Asociación de Funcionarios Municipales de Viña del Mar, fue parte del curso “IA ética y responsable”, que se imparte en el Campus Viña del Mar. Su propósito fue acercar la tecnología y fortalecer la autonomía digital en personas sobre los 60 años mediante una metodología práctica y personalizada.

Bajo el concepto “Que la IA sea tus ojos y tus dedos”, 20 estudiantes de distintas carreras guiaron a los asistentes en el uso de ChatGPT para resolver tareas cotidianas, como leer etiquetas pequeñas, traducir mensajes, generar recordatorios o apoyar a sus nietos en actividades escolares.

Para la profesora Romina Torres, académica de la Facultad de Ingeniería y Ciencias, investigadora del CENIA y profesora a cargo del curso, este tipo de instancias permite acercar la tecnología de manera responsable e inclusiva a la comunidad.

“La IA es una tecnología que buscamos que nos ayude a todos, que sea inclusiva y accesible. La idea es enseñar a las personas cómo usar estas herramientas para mejorar su calidad de vida, mientras que los alumnos, a medida que aprenden, también aportan un valor a la comunidad en la que están insertos”, explicó la académica.

Los estudiantes valoraron la oportunidad de aprender fuera del aula, poniendo en práctica los contenidos del semestre en un entorno real. Para Valery Johnson, estudiante de quinto año de Ingeniería Civil Industrial, la experiencia fue especialmente significativa. “Enseñar lo que uno sabe a personas que recién se acercan a la IA es muy enriquecedor y rompe con la rutina de la sala de clases”, señaló la estudiante.

Los asistentes, por su parte, valoraron la cercanía y claridad en el acompañamiento. Rosalba Asken, una de las participantes, destacó la utilidad del taller. “Esto te abre un abanico de posibilidades, desde entender recetas médicas hasta resolver dudas al instante. Los alumnos fueron muy empáticos. Respondieron todas nuestras preguntas y nos hicieron sentir muy cómodos”, indicó la participante.

La iniciativa fortaleció la autonomía digital de los adultos mayores y, al mismo tiempo, brindó a los estudiantes una instancia concreta para aplicar lo aprendido, conectando la tecnología con las necesidades reales de la comunidad.