Transformando Peñalolén 2024: proyectos destacados de impacto y sostenibilidad impulsados por la UAI

En el corazón de la Universidad Adolfo Ibáñez, la conexión con el entorno y la comunidad ha sido siempre un valor fundamental. “Nuestra institución tiene la convicción de que podemos contribuir significativamente a resolver necesidades específicas de nuestra comuna, Peñalolén”, sostiene Jorge Sanhueza, vicerrector de Vínculo con el Medio, Experiencia y Sostenibilidad.

 

A lo largo de la historia de la UAI, han surgido diversas iniciativas y actividades de vinculación con Peñalolén.

 

Aquí, cuatro proyectos de Enlace que promueven el bienestar colectivo: 

 

Taller de Literatura para Adultos Mayores 

 

Desde hace tres años, académicos de los Departamentos de Literatura y Expresión de la Facultad de Artes Liberales han realizado un taller literario dirigido a los adultos mayores.  

Este se caracteriza por usar una metodología centrada en el diálogo, el fomento del pensamiento crítico y de las discusiones abiertas, respetuosas y constructivas entre profesores y estudiantes. 

 “Además de llegar con el texto minuciosamente leído a la clase y con un arsenal de preguntas, suelen acompañar el café con disfraces o adornos alusivos al tema del texto leído. Esa energía y entusiasmo es, sin duda, contagiosa, y los profesores nos sentimos muy afortunados de ser parte de esa experiencia”, afirma Chantal Dussaillant, docente de la Facultad de Artes Liberales y coordinadora de este club de lectura. 

 

Composteras inteligentes 

La Escuela de Diseño, en colaboración con el Ecoparque de Peñalolén, desarrolló un programa que busca obtener datos sobre el sistema de compostaje inteligente que monitorea el proceso interno y notifica a los usuarios cuando las composteras necesitan atención.  

Esta iniciativa, vinculada a la Estrategia Nacional de Residuos Orgánicos (ENRO), cuenta con 1.000 composteras operativas y proyecta un crecimiento significativo: 2.000 composteras para 2025 y 6.300 para 2030. 

Actualmente, ya beneficia a más de 13.000 personas, incluyendo vecinos y estudiantes de colegios y jardines de la comuna, mejorando la gestión de residuos orgánicos en los hogares. 

Este desarrollo fomenta el aprendizaje interdisciplinario al integrar a estudiantes, instituciones y la comunidad, fortaleciendo el compromiso local con la sostenibilidad mediante trabajo colaborativo. 

 

Nodos de Atención Psicológica en Lo Hermida 

 

La Escuela de Psicología, bajo el liderazgo de la académica Fernanda Díaz, desarrolló un destacado programa de salud mental destinado a la comunidad “Los Luchadores de Lo Hermida” que son más de 500 familias que se juntan por el déficit de vivienda.

“Desde julio de 2023, Elizabeth Guendelman, alumna del Magíster en Psicología Clínica (MPC), comienza las atenciones psicológicas a familias y niños/as. Además, se realizaron talleres sobre habilidades parentales, salud integral y nutrición. En 2024, tres alumnos más del MPC, se unieron para ampliar las atenciones a la comunidad. El próximo año se seguirán realizando consultas y talleres”, comenta Díaz.

Esta iniciativa no solo promueve el bienestar de la comunidad, sino que también ofrece a los estudiantes una valiosa oportunidad de adquirir experiencia práctica. 

Como parte de una estrategia a mediano plazo, se proyecta la creación de protocolos de colaboración entre los estudiantes y los profesionales de salud mental de la comuna. Estos estarán orientados a fomentar un vínculo de trabajo y a facilitar la derivación de vecinos que necesiten atención psicológica especializada. 

 

 

Taller de Digitalización para Adultos Mayores 

 

Desde 2021, los alumnos de Trabajos Voluntarios (TTVV) se han dedicado a capacitar a personas de la tercera edad, enfocándose en cerrar brechas digitales y empoderarlas en el uso de las tecnologías, ofreciéndoles clases gratuitas sobre el uso de sus celulares.  

Actualmente, los estudiantes han renovado su compromiso con este taller, coordinando junto con el Programa de Envejecimiento Activo los temas que se abordan en cada sesión, asegurando así un aprendizaje relevante y adaptado a las necesidades de los participantes. 

 

Cerramos el año con la retroalimentación positiva de los participantes de las iniciativas, destacando el impacto de la UAI en la comunidad. Sin embargo, Sanhueza destaca que: "Nuestro gran desafío para 2025 es medir los resultados, proyectar iniciativas a largo plazo y generar políticas públicas colaborativas entre la Universidad y Peñalolén”. 

Estos proyectos reflejan cómo la UAI no solo se enfoca en la formación académica, sino también en crear una comunidad socialmente responsable, trabajando estrechamente con la comuna para promover bienestar.