Reinventarse o desaparecer: el desafío del postgrado en el siglo XXI

El mercado laboral está atravesando una transformación profunda y acelerada. Según el Future of Jobs Report 2025 del Foro Económico Mundial, casi el 40% de las habilidades actuales perderán relevancia en los próximos cinco años, mientras que el 59% de la fuerza laboral necesitará reentrenamiento antes de 2030.
Esta reconfiguración del empleo no responde solo a la automatización y la digitalización, sino a cinco grandes tendencias que están moldeando el futuro del trabajo: cambio tecnológico, la transición verde, los cambios macroeconómicos y geopolíticos, y las transformaciones demográficas. Estas tendencias ya están impactando la demanda de habilidades y la configuración del empleo en Chile. 

Mientras, habilidades como la gestión administrativa, el ingreso de datos y la contabilidad tradicional están en declive, las empresas buscan cada vez más profesionales con capacidades en inteligencia artificial, análisis de datos, ciberseguridad y liderazgo adaptativo.
Este panorama ha cambiado por completo la percepción del aprendizaje a lo largo de la vida: ya no basta con obtener un título de pregrado, sino que el desarrollo profesional requiere actualización constante a través de educación continua y postgrados.

Luz Montero, vicerrectora de Postgrado de la Universidad Adolfo Ibáñez , refuerza esta idea al señalar que las universidades no solo pueden, sino que deben incentivar la actualización permanente. “Lo que los anglosajones  llaman reskilling o upskilling es imprescindible en este mundo de cambios vertiginosos. Debemos estar constantemente identificando cuáles son aquellas nuevas competencias que va requiriendo el mercado laboral, ojalá anticipamos a lo que se va a necesitar en el futuro”, explica. Este desafío ha llevado a que las universidades repiensen sus programas de postgrado para que sean más ágiles, flexibles y, sobre todo, aplicables en un entorno laboral dinámico. 

Reinventarse es la consigna

El postgrado se transforma en una herramienta vital para no quedar fuera del futuro laboral. El foco de la UAI ha estado en la combinación de habilidades tecnológicas y liderazgo. La universidad ha desarrollado programas en inteligencia artificial aplicada a los negocios, ofreciendo diplomados y cursos que abordan esta temática desde distintas miradas, como lA yética, machine lea rnlngy legal anulytlcs. 

La UAI la sido pionera en el área de postgrado y educación continua, creando nuevos programas que responden a las necesidades de los profesionales y de las empresas. "En el ámbito de los cambios tecnológicos y de la Inteligencia Artificial fue la primera universidad chilena en lanzar un magíster y un diplomado en inteligencia artificial cuando aún no existía la IA Generativa y casi no se hablaba de este tema. También acabamos de crear un MBA con mención en Inteligencia Artificial y ofrecemos más de 20 diplomados y cursos que abordan esta temática desde distintas mirada", señala Luz Montero.

Agrega que en el área de postgrado la UAI ha desarrollado programas en liderazgo, gestión del cambio y habilidades directivas "que son indispensables para generar los cambios tecnológicos que requieren las organizaciones”. Además, uno de los principales cambios en el postgrado ha sido la diversificación de los formatos.

Reconversión laboral y empleabilidad del futuro

Pero no solo los profesionales universitarios necesitan actualizarse. También hay un número creciente de trabajadores con formación técnica que enfrentan el riesgo de quedar desplazados por los avances tecnológicos. La formación continua no solo debe enfocarse en quienes buscan especializarse, sino también en quienes necesitan reconvertirse hacia sectores con mayor demanda. 

El mercado laboral seguirá transformándose y con ello, las exigencias sobre los trabajadores. Al respecto, Luz Montero advierte que el no actualizarse implica un riesgo real de exclusión laboral. “En este mundo de cambios vertiginosos, es imprescindible estar adquiriendo nuevos conocimientos, actitudes y habilidades, a la vez que se van descartando algunas que ya no se requieren. El que no se actualiza va quedando quedando atrás y corre el riesgo de quedar fuera”, sentencia. En este escenario, el postgrado y la educación continua ya no son solo una opción para avanzar profeslonalmente, sino una condición necesaria para mantenerse vigente. 

 

Fuente: La Tercera y UAI