Seminario de investigación cualitativa impulsa el aprendizaje activo en estudiantes de Psicología

En el marco del curso Metodologías de Investigación Cualitativa de segundo año, la Escuela de Psicología UAI realizó un seminario que reunió a estudiantes e investigadores en torno al valor de la investigación cualitativa en la comprensión de fenómenos sociales.

La actividad se llevó a cabo en el auditorio del edificio E del Campus Peñalolén y contempló la participación de académicos e investicadores de la Escuela, entre ellos destaca la presencia de la decana de la Escuela de Psicología, Claudia Cruzat; el director del Centro de Neurociencia Social y Cognición UAI, David Martinez; y la académica e investigadora Ariany da Silva, quienes presentaron sus investigaciones y dialogaron con las y los alumnos.

Asimismo, el seminario ofreció un espacio abierto de preguntas, promoviendo la participación activa  y reforzando una mirada crítica de los estudiantes como parte de su formación.

Esta iniciativa forma parte del curso impartido en tres secciones por las docentes Teresa Ropert, Ximena Rojas y Francisca Venegas, y busca fomentar el interés por la investigación cualitativa como una herramienta fundamental para comprender experiencias, contextos y realidades sociales complejas.

Con este tipo de actividades, la Escuela de Psicología UAI continúa fortaleciendo la formación académica de sus estudiantes, promoviendo instancias de aprendizaje activo, pensamiento crítico y vinculación con la investigación.