Primer Simposio Interdisciplinario de la Red Latinoamericana del Cerebro Cuidador.

¿Cómo influyen las experiencias de cuidado en el desarrollo infantil? ¿Qué ocurre con la salud mental de quienes cuidan? ¿De qué manera interactúan el cerebro, los vínculos y las condiciones sociales en las que ocurre el cuidado?

Estas fueron algunas de las preguntas abordadas en el Simposio Interdisciplinario Inaugural de la Red Latinoamericana del Cerebro Cuidador, realizado en el Campus Peñalolén de la Universidad Adolfo Ibáñez que reunió a investigadores de Chile, Uruguay, Brasil, Perú, Argentina, México y República Dominicana, además de estudiantes, profesionales y representantes de universidades, centros de investigación, hospitales, municipalidades, fundaciones y organizaciones de la sociedad civil.

El encuentro marcó un hito para una red que comenzó a gestarse el 2025 con el propósito de reunir disciplinas y aproximaciones interesadas en comprender el comportamiento y el cerebro de quienes cuidan. Actualmente, la Red reúne aproximadamente a 60 integrantes de nueve países y busca ampliar el estudio del cuidado parental hacia distintas formas, etapas y contextos de cuidado. 

Uno de los principales atributos del encuentro fue su carácter interdisciplinario. A través de seis sesiones científicas y una sesión de pósteres, se abordaron temas como cuidado y burnout parental, estrés pre y postnatal, desarrollo infantil, educación y aprendizaje, salud mental, discapacidad y enfermedad y políticas públicas de cuidado. 

Entre las investigadoras  y académicas de la Escuela de Psicología extán María Josefina Escobar, quien presentó investigaciones sobre burnout parental en Chile, mientras que Carolina Panesso expuso sobre su impacto multinivel y longitudinal. 

Más allá de las presentaciones científicas, el simposio permitió identificar oportunidades de colaboración entre grupos que trabajan en neurobiología, epigenética, psicología, desarrollo infantil, educación, salud e intervenciones comunitarias,  quen permitirán tener una agenda de continuidad centrada en investigación colaborativa, formación, movilidad académica y vinculación con actores sociales e institucionales, con el objetivo de consolidar una plataforma regional de cooperación científica en torno al cuidado y sus múltiples dimensiones.