"Mente al Día": Clínica y academia unidas por la salud mental

¿Cómo responder, desde la psicología, a los desafíos contemporáneos en salud pública, educación, longevidad y neurodivergencia? Con esta pregunta como punto de partida, se desarrolló el seminario “Mente al Día: innovación clínica y vanguardia en psicología”, una iniciativa organizada por la Escuela de Psicología UAI en conjunto con Clínica MEDS, y que contó con el apoyo de la Dirección de Innovación y Transferencia UAI y el proyecto INID230014 de ANID.

El encuentro abrió un espacio para el diálogo entre la academia y la clínica, integrando experiencias y saberes desde distintos ámbitos. Tal como señaló Claudia Cruzat, directora de la Escuela de Psicología UAI, “cuando la clínica y la academia se encuentran, surgen posibilidades reales de cambio”.

El rector UAI, Francisco Covarrubias, valoró el camino compartido de ambas organizaciones en su evolución desde lo específico hacia una vocación de impacto más amplio, "hoy día son dos instituciones grandes, con vocación de innovación, de modernidad, de vanguardia. Tenía mucho sentido hacer esta alianza, y me alegra que hoy podamos dar este primer paso. Son instituciones que pueden, juntas de la mano, hacer una contribución al país"

En palabras de Priscilla Molina, Gerenta General de Clínica MEDS, “hablar de salud mental es hoy una urgencia pública. Esta alianza entre instituciones es un primer paso para avanzar en soluciones que mejoren el bienestar de las personas, en todas las etapas de la vida”.

Longevidad y nuevas formas de mirar la vejez

El primer panel abordó los cambios demográficos y la necesidad de repensar la forma en que vemos la vejez, poniendo el foco en la neuroplasticidad, la salud cerebral y el combate al edadismo.

Josefina Cruzat, investigadora de BrainLat y académica UAI, subrayó la importancia de dejar atrás una mirada pasiva del envejecimiento: “hoy no basta con la ausencia de enfermedad. Tenemos que optimizar nuestros recursos neurológicos, físicos y sociales. Ya no solo hay que pensar en el PIB, sino también en el capital cerebral de la nación”.

María José Gálvez, psicóloga de Clínica MEDS, hizo un llamado a cuestionar prejuicios, "tenemos que quitar la idea de que la psicoterapia tiene tope de edad. Las personas mayores también pueden beneficiarse del acompañamiento terapéutico”.

Terapias emergentes para trastornos refractarios

Este panel profundizó en los avances del uso clínico de sustancias psicodélicas como alternativa para tratar trastornos como la depresión resistente y el estrés postraumático.

Constanza Baquedano, académica UAI y codirectora del Diplomado en Ciencias de los Psicodélicos UAI, destacó la urgencia de buscar nuevos caminos: “Hoy en Chile, el número de personas con depresión resistente equivale a toda la ciudad de Copiapó. Necesitamos nuevas formas de ayudar a quienes no han encontrado alivio en los tratamientos convencionales”.

Pilar del Río, psiquiatra y directora del Grupo de Terapias Asistidas con Psicodélicos de SONEPSYN, aportó una visión desde la práctica clínica, "los pacientes están desesperados. Van de médico en médico sin resultados. Aquí hay una nueva herramienta, basada en evidencia, que merece ser explorada con seriedad”.

Hablemos de neurodivergencia

El último panel abordó el crecimiento de los diagnósticos vinculados a la neurodivergencia, los sesgos culturales y la necesidad de una mirada integral, Viviana Cortés, directora del Diplomado en Abordaje Interdisciplinario del TEA UAI, planteó que "según la OMS, la prevalencia del autismo en 2023 fue de 2,9%. En Chile, estudios recientes señalan cerca de un 3%. La pandemia dejó en evidencia a muchos niños y niñas que antes pasaban desapercibidos”.

Mónica Ferris, psicóloga clínica en Clínica MEDS, enfatizó el rol de las familias, “el trabajo que tenemos que hacer es habilitar a los padres para que puedan leer a sus hijos de otra manera. Mentalizar es sintonizar, dar sentido, formar identidad”.

Con este primer hito, la alianza entre la Escuela de Psicología UAI y Clínica MEDS da inicio a un trabajo conjunto que buscará impactar positivamente en la calidad de vida de las personas, con una psicología conectada con los desafíos reales y con una clara vocación de servicio público.