Alumnos de Psicología UAI estudian procesos psicosociales en la Quebrada de Macul

En una experiencia académica que combinó trabajo en terreno y análisis crítico, estudiantes de tercer año de Psicología UAI recorrieron los senderos del del Parque Natural Quebrada de Macul, observando y reflexionando sobre la manera en que las personas se relacionan con el territorio y cómo se construye y preserva la memoria colectiva.

La actividad se enmarca en el proyecto Documental sobre el Parque Quebrada de Macul, desarrollado por la Escuela de Psicología y la Facultad de Artes Liberales de la UAI, el cual busca comprender los significados, usos y transformaciones del parque durante las últimas dos décadas. Este proyecto surgió a partir de una invitación de la Municipalidad de Peñalolén para explorar y visibilizar la historia del parque, incluyendo relatos y memorias que no estaban registradas oficialmente. 

El recorrido fue complementado con un conversatorio con las académicas María Teresa Ropert (UAI) y Laís Pinto de Carvalho (Universidad de Valparaíso), especialistas en psicología ambiental crítica y psicosocial. Durante la instancia, se abordaron temas como el apego al lugar, la apropiación del espacio, la memoria colectiva y la manera en que los procesos urbanos y sociales moldean los vínculos afectivos con el territorio.

“Los territorios no son escenarios neutros; están cargados de identidad, memoria, vínculos afectivos, disputas políticas y significados simbólicos. La Quebrada de Macul nos permite ver cómo se construye el sentido de lugar y cómo el territorio se convierte en un agente activo de transformación social”, explicó Teresa Ropert durante la conversación.

La actividad permitió a los estudiantes conectar la teoría con la práctica, comprendiendo la relevancia de la psicología ambiental crítica para interpretar los territorios urbanos y promover procesos de transformación social basados en la memoria, la identidad y la participación ciudadana.