Investigación de impacto: Académicos de la Escuela de Negocios se adjudican Fondecyt en áreas clave

La Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID) dio a conocer los resultados del Concurso Fondecyt de Iniciación en Investigación 2026, y tres profesores de la Escuela de Negocios de la Universidad Adolfo Ibáñez fueron seleccionados para desarrollar proyectos que abordan desafíos clave en negociación, equidad de género y sostenibilidad en educación superior.

Francisco Klapp Belmar – Bargaining Under Pressure

Este proyecto busca investigar cómo cambian las decisiones y “normas” cuando las personas negocian bajo presión por sobrevivir, es decir, cuando existe el riesgo de ser reemplazadas si se obtienen malos resultados. “Ejemplos abundan en contextos de negocio: empresas y sindicatos, empresas y proveedores, joint ventures”, explica Klapp. Para ello, se utilizarán juegos experimentales donde los participantes negocian repetidamente la división de un monto real de dinero, comparando escenarios con y sin presión. El estudio permitirá entender si la presión favorece acuerdos más eficientes y justos, y dejará instalada una infraestructura de experimentación online en Chile para futuros estudios.

Pablo Escribano – The Visibility Gap: How Gender Shapes the Recognition of Self-Promotion in Early Work Relationships

El proyecto estudiará por qué, cuando hombres y mujeres comunican sus logros en el trabajo, ellos suelen ser más favorecidos. “Me enfoco en contextos como prácticas o primeros trabajos, donde quienes evalúan se fijan mucho en cómo se comunica una persona”, señala Escribano. La investigación busca entender este sesgo y probar estrategias que permitan evaluaciones más justas, combinando estudios con estudiantes en práctica y experimentos controlados.

Luis Araya – Marco Regulatorio y Gobernanza Universitaria: Claves para el Desarrollo Universitario Sostenible

En línea con el creciente interés por la sostenibilidad en educación superior, este proyecto analizará el impacto que la gobernanza universitaria y el marco regulatorio -política de financiamiento y aseguramiento de la calidad- tienen en el desarrollo sostenible de las universidades. Además, estudiará cómo la gobernanza modera la influencia del marco regulatorio en la continuidad de las operaciones y proyectos educativos, cuenta el profesor Araya.

A estos 3 fondos adjudicados, se suma el logro obtenido por el el académico Héctor Madrid, quien fue seleccionado como tutor en un proyecto ANID Postdoctorado: "El proyecto tiene por objetivo conocer el uso de distintos medios de comunicación en los equipos de trabajo virtuales y su influencia en la efectividad del trabajo en equipo. Para ello se analizarán medios tales como videoconferencias, usos de chats (ej. WhatsApp) y llamadas telefónicas. Esta investigación es de gran valor académico y práctico, considerando la masificación que en los últimos años ha tenido el teletrabajo y el trabajo virtual en las organizaciones."

Reconocimiento institucional

El director de Investigación de la Escuela de Negocios Jorge Hernández señaló que este logro de los académicos Francisco Klapp, Pablo Escribano y Luis Araya refleja su excelencia académica y el compromiso con la generación de conocimiento que impacta en nuestra sociedad. "Las temáticas que abordan se alinean plenamente con nuestra visión: investigación aplicada, innovación y desarrollo económico", señaló.

Asimismo, destacó también al profesor Héctor Madrid como tutor en un proyecto ANID Postdoctorado. "Refuerza nuestro liderazgo en formación avanzada. Felicitaciones por inspirar a toda nuestra comunidad académica”, cerró Hernández.