Dos nuevos profesores se suman a la Escuela de Negocios: Patricio Valenzuela y Santiago Truffa

Patricio Valenzuela: un economista que une las finanzas con el bienestar

El economista Patricio Valenzuela se incorpora a la Escuela de Negocios UAI motivado por el sello multidisciplinario de la institución y las oportunidades de colaboración en áreas como salud pública, emprendimiento y macroeconomía. Con una trayectoria que incluye la CEPAL, el Banco Interamericano de Desarrollo y el Fondo Monetario Internacional, Valenzuela ha desarrollado una agenda de investigación centrada en cómo las decisiones financieras afectan el bienestar, la salud mental, la desigualdad y el cambio demográfico.

“Las finanzas tienen un impacto directo en la vida de las personas. Todas nuestras decisiones financieras —como hogares, empresas o gobiernos— afectan el bienestar. Me interesa justamente ese cruce: cómo las finanzas pueden ser una herramienta para mejorar calidad de vida, reducir vulnerabilidades y generar oportunidades”, afirma.

Además, durante su trayectoria ha liderado iniciativas de educación financiera de gran alcance nacional, como el proyecto “Mano a la Obra” de Mi Barrio Financiero, mediante el cual se han capacitado muchos emprendedores a lo largo del país. Para el académico, el principal desafío de Chile es lograr que las herramientas existentes en educación financiera lleguen efectivamente a toda la población, especialmente a los segmentos más vulnerables.

Fuera del trabajo académico, el deporte ocupa un lugar central en su vida. Competidor activo en natación, valora la disciplina, la perseverancia y la capacidad de manejar la frustración, cualidades que busca transmitir a sus estudiantes. Para él, una vida equilibrada y con pasiones fuera del estudio es clave para el crecimiento personal y profesional.

Santiago Truffa: una mirada científica y multidisciplinaria para comprender y mejorar las decisiones económicas

El académico e investigador Santiago Truffa también se suma a la Escuela de Negocios aportando una trayectoria marcada por la combinación de ingeniería, economía, ciencia aplicada y experiencia en políticas públicas. Ingeniero civil de formación, Truffa llegó a la economía atraído por la posibilidad de estudiar fenómenos humanos complejos con herramientas rigurosas, uniendo matemáticas, datos y preguntas sobre bienestar, regulación y desarrollo.

Su carrera incluye casi cuatro años en el Ministerio de Hacienda, donde participó en reformas relevantes del mercado de capitales y en el diseño de políticas durante la crisis subprime. Esa experiencia —dice— le permitió ver cómo el conocimiento económico se convierte en decisiones que afectan directamente a personas y empresas, y reforzó su motivación por seguir perfeccionándose en la academia.

Como investigador, Truffa trabaja en dos grandes áreas: la toma de decisiones financieras de consumidores y hogares, y la economía urbana, especialmente cómo el espacio —dónde vivimos, trabajamos y nos movemos— influye en innovación, productividad y bienestar. Su interés está en comprender cómo la regulación, la educación financiera o la tecnología pueden ayudar a que las personas tomen mejores decisiones de crédito y evitar riesgos como el sobreendeudamiento. A la vez, estudia cómo las ciudades y sus dinámicas espaciales condicionan comportamientos individuales y colectivos.

El enfoque multidisciplinario de la UAI es, para él, una de las principales razones de su llegada: “El conocimiento es uno solo”, comenta, y combinar miradas de diferentes áreas es clave para generar ideas innovadoras y abordar problemas complejos. Sobre su labor como docente, dice que le gusta mucho la gente curiosa que quiere investigar. "Si logro que más de un estudiante se anime a pensar seriamente, formular preguntas y tratar de responderla, que pueda ver una carrera en eso. Hay que compartir la vocación”.

Más allá del trabajo académico, Truffa destaca por su energía y variedad de intereses personales. Es padre de dos hijos, amante del esquí, el kitesurf y además músico: toca saxofón, guitarra y participa en una banda amateur. Ese equilibrio entre ciencia, creatividad y vida personal es parte de lo que espera transmitir a sus estudiantes: curiosidad, disciplina y la convicción de que aprender es un proceso permanente.