Más de 80 escolares aprenden a programar con el apoyo de estudiantes de Ingeniería UAI

Más de 80 niños, niñas y adolescentes de 8 a 16 años, de establecimientos municipales y subvencionados, aprendieron a programar, gracias a la iniciativa , impulsada y realizada por Cubo Educativo, con el apoyo de la Facultad de Ingeniería y Ciencias de la UAI (FIC), en conjunto con la Dirección de Asuntos Estudiantiles de Viña del Mar y Santiago.

Cubo Educativo es una organización de estudiantes de la FIC, que tiene como objetivo reducir la brecha de educación en tecnología en el país. En este contexto, el proyecto llevó conceptos básicos de programación a escolares que estaban motivados por aprender del tema, pero que no contaban con los recursos o la oportunidad para hacerlo.

Los talleres fueron impartidos por 11 tutores y tutoras, estudiantes de Ingeniería UAI, y quienes – en grupos de 8 alumnos(as) cada uno – enseñaron conceptos básicos de programación mediante la creación de juegos en el lenguaje de programación por bloques, Scratch.

La presidenta de la iniciativa Cubo Educativo y estudiante de Ingeniería UAI, Javiera Bustos, explicó que “en un intento por democratizar la programación y la tecnología decidimos crear este taller”. Aseguró que fue un éxito, ya que tuvo una alta convocatoria y compromiso, tanto por parte de los escolares como de los tutores y tutoras. “No solo aprendieron a programar, sino que aprendieron mientras programaban. Cuando nosotros aprendemos a programar se abren puertas a otros conocimientos, como, por ejemplo, procesos de diseño, desarrollo de ideas complejas, colaboración con otras personas y perseverancia por sobre la frustración”.

Por su parte, el decano de Ingeniería UAI, Carlos Jerez, expresó que “aprender a programar se va a transformar en una de las necesidades más importantes para cualquier tipo de trabajo”.

El decano añadió que “como FIC estamos muy felices de poder apoyar iniciativas como estas y de ver un futuro esperanzador en los estudiantes”.

Los alumnos y alumnas que participaron provienen de nueve regiones y 31 establecimientos educacionales. Clemente Hernández y Lucía Caro, fueron parte de los niños y niñas que realizaron el taller y agradecieron la oportunidad y paciencia de los tutores y tutoras.

En tanto, la profesora del colegio Enrique Cárdenas Rivera, de Viña del Mar, Daisy Cofré afirmó que “los cinco niños que participaron de nuestra escuela están muy contentos y muy agradecidos. Yo estuve a cargo de monitorearlos y los niños semanalmente me hacían un reporte de sus aprendizajes y de lo contentos que estaban. Queremos agradecer, en nombre del director de la escuela, a la UAI por darnos esta oportunidad”.

Esta fue la primera versión de la iniciativa y se espera seguir con más talleres como este para acercar la tecnología y programación a escolares.

Te invitamos a ver este video con las impresiones de los participantes: