Más de 100 jóvenes participaron en una nueva versión del programa Mujeres en STEM

Durante tres jornadas realizadas en los campus de Viña del Mar y Peñalolén, más de 100 jóvenes, entre estudiantes de 3° y 4° medio y egresadas de enseñanza media, participaron en una nueva versión del programa Mujeres en STEM, iniciativa orientada a promover la participación femenina en las áreas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas.

“A lo largo del programa, las participantes enfrentaron distintos desafíos vinculados a la resolución de problemas, eficiencia, optimización y pensamiento computacional, integrando contenidos teóricos con dinámicas prácticas que fomentaron el aprendizaje activo, el intercambio de ideas y el trabajo colaborativo”, explicó Daniela Betancourt, del área de Vinculación con el Medio de la Facultad de Ingeniería y Ciencias.

El programa contempló módulos formativos diferenciados en ambos campus, los que combinaron contenidos teóricos con trabajo práctico y colaborativo. En Peñalolén, las actividades incluyeron talleres sobre reciclaje de aguas grises y su impacto en cultivos vegetales, además de un módulo centrado en innovación y proyección profesional. En tanto, en el campus Viña del Mar, las participantes abordaron contenidos asociados a matemáticas aplicadas al movimiento, pensamiento sistémico y lenguaje de máquinas, junto a un módulo de innovación.

Las participantes valoraron la oportunidad de ser parte de la iniciativa. Fiorella Maquiavelo, del campus Viña del Mar, destacó que "me interesó el programa porque siempre me han llamado la atención las ciencias y la tecnología. La Universidad Adolfo Ibáñez tiene un alto impacto en estas áreas, cuenta con grandes académicos y ha sido una verdadera fortuna poder escuchar a académicas tan notables como las que tuvimos durante el programa".

Rosario Ortega, participante del campus Peñalolén, también destacó la experiencia vivida durante las jornadas. "Recomiendo mucho este programa, ya que al comienzo no estaba muy interesada en la ingeniería y vine justamente a descubrir de qué se trataba. La experiencia fue muy positiva, con profesores excelentes y clases dinámicas e integrativas. A través del trabajo en grupo y de actividades compartidas con otras estudiantes de intereses diversos, pude conocer distintas áreas y miradas, comprendiendo las carreras desde nuevas perspectivas y con un trasfondo que va más allá de lo teórico".

Las estudiantes que participaron en al menos tres jornadas del programa y aprobaron las evaluaciones correspondientes recibirán un certificado de la Facultad de Ingeniería y Ciencias de la UAI. Este documento habilita la postulación mediante la Admisión Especial, con una bonificación en el puntaje ponderado válida para los procesos de admisión 2027 y 2028.