Ingeniería y Ciencias UAI presenta la segunda edición de la revista TID

Ingenieria-y-ciencias | Publicado el 10 de mayo de 2026

Ingeniería y Ciencias UAI presenta la segunda edición de la revista TID

Desde la síntesis de complejos metálicos para terapias contra el cáncer hasta un robot blando inspirado en una manta raya para explorar el ecosistema submarino antártico; los trabajos desarrollados por estudiantes de la Facultad de Ingeniería y Ciencias UAI en el Taller de Investigación Dirigida dialogan con distintos desafíos científicos y sociales del país. Esa diversidad es la que recoge la segunda edición de la revista TID, una publicación presentada ante la comunidad académica en el Campus Viña del Mar que reúne proyectos estudiantiles guiados por un profesor con carga de investigación durante un semestre, en modalidad individual o grupal. 

El decano de la Facultad, Claudio Seebach, situó al Taller dentro de la noción de "Flexhabilidad" con que la universidad describe el perfil profesional que requiere un escenario marcado por la urgencia climática y la complejidad de los sistemas sociales y productivos. En su bienvenida, sostuvo que el escenario actual exige profesionales “con la capacidad de adaptarse, aprender y reaprender”, capaces de integrar disciplinas y desenvolverse en entornos inciertos donde las trayectorias profesionales ya no son lineales. 

Por su parte, la directora de Investigación Institucional y Doctorados, Paola Cañon, valoró la recepción que ha tenido Taller dentro del ecosistema investigativo de UAI, con versiones propias del programa en unidades como la Facultad de Derecho y la Escuela de Psicología. Asimismo, advirtió que “en algunos rankings más del 70% de lo que éstos evalúan es la investigación que hacemos”, actividad sostenida por más de 280 profesores junto a estudiantes de pre y postgrado. El director de Investigación y Postgrados Académicos de la Facultad, Bernardo González, se refirió al recorrido del TID, próximo a cumplir diez años, y describió a la publicación como un espacio que reúne trabajos donde “el error forma parte del aprendizaje y la pregunta investigativa ocupa un lugar central”.

Entre los proyectos publicados figuran estudios sobre biorreactores para descontaminar aguas subterráneas con nitrato; corrección de sesgo en proyecciones de temperatura superficial del mar; predicción de deserción universitaria mediante machine learning; recuperación de fósforo a partir de orina humana para uso como fertilizante, y análisis de la pobreza energética en hogares chilenos.

La jornada incluyó además el conversatorio “Investigación temprana: un instrumento que abre ventanas”, moderado por Diego Pozo, jefe de Comunicaciones de la Facultad de Ingeniería y Ciencias, y con la participación de la académica Javiera Toledo y los egresados Rafael Celis, vinculado a un spin off de la universidad, y Edel Fernández, quien realizó una pasantía de investigación en Francia tras su paso por el Taller.