Semana de la Migración: investigaciones sobre la infancia

La Universidad Adolfo Ibáñez celebró la segunda versión de la Semana de la Migración UAI que tuvo como bajada la perspectiva de las infancias migrantes con miradas locales y globales desde las humanidades, las artes y las ciencias sociales.

 “El abordaje de la migración reciente como un fenómeno multifactorial e interdisciplinario es el camino que propusimos seguir en estas jornadas, que buscaron establecer diálogos a nivel global y local -desde Chile- sobre una de las principales víctimas de los desplazamientos forzados recientes: la infancia”, sostiene la académica Angélica Franken, organizadora del evento que se realizó tanto en Santiago como en Viña del Mar.

 La académica sostiene que migración infantil no solo comprende otros estatutos legales, sino que aporta una dimensión afectiva al problema social por la evidente vulnerabilidad de sus protagonistas y porque en la infancia se encuentran cifrados también los sueños modernizadores de sociedades más inclusivas y prósperas. “Es decir, la infancia encapsula un futuro que, por el momento, se nos muestra desgarrador, pero que en el arte y el trabajo social encuentran una puerta de esperanza y expresión”, reflexiona.

 Las cuatro actividades que se realizaron abordaron desde las humanidades, el arte y las políticas públicas diferentes miradas a la niñez migrante y sus desafíos sociales, políticos e interculturales, gracias al aporte de los diferentes actores involucrados en la reflexión y acción: académicos, artistas y representantes de las organizaciones gubernamentales y no gubernamentales. 

El primer día se centró en el abordaje de una mirada intercultural como una respuesta necesaria a esta problemática. Tuvimos como invitados online a dos expositores de Estados Unidos que nos contaron sobre sus ONG y acciones concretas para promover la interculturalidad de migrantes latinos en el estado de Minneapolis. Luego el diálogo, finalizó con un taller para estudiantes de posgrado y académicos sobre perspectivas metodológicas que involucraran una perspectiva americanista y decolonial en sus proyectos de investigación.

El segundo día realizado en la BiblioGAM del Centro Cultural Gabriela Mistral con poeta chileno Raúl Zurita (Premio Nacional de Literatura, 2000) quien fue el invitado principal a conversar sobre su instalación “El mar del dolor” en la Bienal de Kochis- Muziris (India, 2016). “En esta actividad, pudimos escuchar los versos del poeta y dialogar sobre cómo el arte puede crear nuevas salidas, esperanzas y tal vez reparar frente a la tragedia de la situación migratoria actual”, cuenta Angélica Franken.

La siguiente iniciativa se centró en la dimensión de las ciencias sociales con un panel interdisciplinario que tenía como objetivo establecer puentes entre la academia y las organizaciones sociales y gubernamentales, facilitando el intercambio de conocimientos y experiencias para abordar de manera integral la problemática de la infancia migrante en Chile. En la actividad participaron diferentes investigadores, así como representantes de la Defensoría de la Niñez, de OIM Chile, de Servicio Jesuita a Migrantes. “Pudimos conversar las condiciones de vida, derechos y desafíos que enfrentan los niños migrantes en el país y las estrategias en común”, reflexiona su organizadora.

La Semana de la Migración terminó en Viña del Mar, en la Escuela Popular de Artes con una actividad de trabajo con la comunidad local donde el dibujante, guionista chileno y arquitecto Pedro Prado realizó una charla sobre la relación entre el comic, la infancia y la migración, y luego se efectuó un taller de comic con miembros niños y adultos, migrantes y no migrantes que plasmaron su experiencia migrante en Chile en papel en una instancia muy emotiva y esperanzadora.

“Estas jornadas nos permitieron abordar la complejidad de la infancia migrantes desde una perspectiva interdisciplinar, pero sobre desde una mirada comprometida y esperanzadora. Invitamos a mirar la infancia migrante con lupa y nos dejamos afectar por ella”, cierra la académica.