Abordar los desafíos de la memoria y los derechos humanos desde una mirada interdisciplnaria

Con la participación de los académicos Lía Karmelic, Tomás Villarroel y Cristián Rettig, la Dirección de Investigación de la Facultad de Artes Liberales de la Universidad Adolfo Ibáñez llevó a cabo el seminario “Memoria y Derechos Humanos: una mirada desde el presente”, instancia que convocó una reflexión crítica sobre los procesos de construcción de memoria y justicia en el Chile actual.

El seminario, realizado en el marco del ciclo Diálogos Interdisciplinares, fue dirigido por la profesora María Paz Oliver, quien destacó la importancia de volver sobre temas relativos a la memoria y los derechos humanos desde una perspectiva académica plural. “Nos acercamos a este tema a partir de la pregunta sobre si existen o no conflictos de derechos como para aplicar en el razonamiento práctico. Frente al generalismo y el especificacionismo, Cristián Rettig propuso un enfoque intermedio para pensar un sistema de razones respecto a un problema en particular”, señaló Oliver.

En esa línea, Rettig presentó parte de su proyecto Fondecyt en curso, que propone una aproximación teórica para entender los derechos fundamentales desde el razonamiento práctico. Su trabajo busca clarificar preguntas esenciales como ¿qué son los derechos humanos?, ¿qué obligaciones imponen? y ¿sobre quiénes recaen?, aportando herramientas conceptuales para enriquecer el debate público.

Por su parte, la académica Lía Karmelic expuso sobre el Estadio Nacional como sitio de memoria. Durante la dictadura, este recinto fue utilizado como centro de detención y tortura, marcando profundamente su significado social. Desde 2003 es Monumento Histórico y ha sido objeto de diversas acciones de puesta en valor, especialmente durante los Juegos Panamericanos de 2023. Entre ellas, destacó la creación del “Camino de la Memoria”, una obra de arte pública diseñada por Teodoro Fernández y un equipo liderado por Raúl Zurita, que recorre los espacios usados para la represión con esculturas y poesía. Karmelic subrayó cómo estas intervenciones permiten articular el pasado con el presente, resignificando el espacio y educando en derechos humanos.

Tomás Villarroel abordó el caso de Colonia Dignidad, poniendo énfasis en las complejidades de la construcción de una memoria colectiva. “Allí se observa una disputa entre memorias específicas de distintos grupos de víctimas, lo que ralentiza el avance hacia un sitio de memoria y centro de documentación en el predio”, explicó. Su investigación analiza cómo las tensiones entre memorias dificultan el proceso de reparación simbólica y la elaboración de una narrativa común sobre las violaciones a los derechos humanos.

Uno de los principales desafíos identificados por los expositores es la necesidad de construir un diálogo verdaderamente interdisciplinario. “El seminario que tuvimos abordó muy bien ese desafío”, comentó Rettig. En esa línea, se destacó también el rol que puede desempeñar la universidad como espacio de reflexión crítica y formación ciudadana. “La universidad puede proveer herramientas teóricas para esclarecer el debate y permitir una comprensión más profunda de estos temas complejos”, concluyó.