Historia, misión, visión y compromisos

"Al formar [personas] cultas, estudiosas, con capacidad de investigación, se conservará vivo en sus espíritus el afán de organizar, edificar y emprender (…) Es esa capacidad creativa la base del progreso de nuestro país".

Adolfo Ibáñez Boggiano 1880-1949

Historia

La Universidad Adolfo Ibáñez (UAI) es una institución privada, sin fines de lucro, constituida como tal en el año 1988. Originaria de la Escuela de Negocios de Valparaíso que fue instituida en 1953 por la Fundación Adolfo Ibáñez, depositaria del legado del empresario y hombre público don Adolfo Ibáñez Boggiano.

Misión y Visión

Misión

Entregar una educación que permita a sus estudiantes desarrollar la totalidad de su potencial intelectual y humano. Para lograr esto, la UAI asume el compromiso de impartir una formación profesional con altos estándares académicos, contribuir a expandir las fronteras del conocimiento a través de investigación de alto nivel y transferir estos conocimientos para beneficio de la sociedad.

Visión

Aportar al país y a la sociedad con profesionales capaces de analizar los problemas complejos agregándole valor a las decisiones requeridas para enfrentarlos y con investigaciones que permitan soluciones efectivas a esos problemas.

Compromisos fundamentales

La UAI ha establecido que debe asumir los siguientes compromisos fundamentales:

Una concepción amplia y crítica del mundo de manera de que sean personas autónomas y reflexivas, capaces de abarcar las realidades cambiantes y multilaterales que plantean los avances tecnológicos y la globalización;
Una visión multidisciplinaria que les provea de competencias transversales;
Una capacidad de anticipación y búsqueda de lo excepcional, tratando de que estén inspirados en el afán de descubrir y el espíritu de aventura, trabajando para el bienestar de los demás no solo en el propio.

Estos compromisos se materializarán a través de un modelo educativo que contempla tres pilares:

a) Una formación profesional que entrega los conocimientos fundamentales de la disciplina elegida al ingresar a la universidad.

b) Un programa de artes liberales que transversal a la formación de la Universidad y que desarrolla habilidades indispensables para desenvolverse en un mundo que cambia muy rápido y que obliga a enfrentar desafíos que no se pueden abordar solo con las competencias que desarrolla una formación especializada.

c) Una especialización final al interior de la carrera elegida que apoya una incorporación pronta al mercado laboral. Este modelo asegura una formación profesional e intelectual amplia que es muy valiosa para los tiempos actuales.

Adicionalmente, la Universidad:

Ofrecerá programas de postgrado, cursos u otras actividades para contribuir al perfeccionamiento profesional permanente con conocimientos y habilidades actualizados;
Realizará investigación con estándares internacionales;
Promoverá la reflexión académica crítica y rigurosa en asuntos de interés público, participando activamente en su debate;
Incentivará una cultura de innovación y emprendimiento en todos los ámbitos de su quehacer.

Estos compromisos se materializarán a través de un modelo educativo que contempla tres pilares:

a) Una formación profesional que entrega los conocimientos fundamentales de la disciplina elegida al ingresar a la universidad.