Comunidad Doctoral

Participación desigual en América Latina: Determinantes socioeconómicos de la participación electoral

Resumen: La participación electoral constituye un componente trascendental para los regímenes democráticos, ya que dota de legitimidad a los sistemas políticos y los hace representativos. Sin embargo, en la práctica la votación no se distribuye de manera homogénea en todos los grupos que conforman la población. Si bien la literatura muestra resultados diversos, muchos estudios sugieren que las personas en desventaja socioeconómica votan con menos frecuencia. El problema es que si sólo votan determinados grupos sesgados socioeconómicamente es probable que las políticas que se implementen no vayan dirigidas hacía sus necesidades. Frente a esto cabe preguntarse ¿cómo afectan los sesgos socioeconómicos a la participación electoral en América Latina? ¿Se expresan de manera distinta ante diferentes institucionalidades electorales? Y finalmente ¿Qué mecanismos de decisión prevalecen al votar los de elección racional o los expresivos? Ante las interrogantes la hipótesis central que se sostiene es que existe una asociación entre características socioeconómicas comunes a los países de la región, la cual se atenúa o refuerza según el tipo de régimen electoral, y cuya decisión final se puede basar en un cálculo racional o expresivo. El estudio será de carácter mixto, ya que cuantitativamente realizará regresiones con un modelo socioeconómico, y cualitativamente desarrollará entrevistas en profundidad a grupos desfavorecidos en sus características socioeconómicas para comprender que los motiva a votar o abstenerse de las elecciones. 

Palabras claves: Participación electoral, Factores socioeconómicos, Reglas electorales, Elección racional, Voto expresivo

Normas para la diferencia: el caso de los movimientos sociales

Resumen: Esta tesis doctoral examina el concepto de “democratización legal” a través de los movimientos sociales, investigando cómo estos actores reinterpretan conceptos jurídicos para innovar prácticas democráticas dentro del estado de derecho. La investigación aborda un vacío crítico en los estudios socio-legales al proponer un nuevo marco para comprender la relación dinámica entre movimientos sociales, interpretación legal e innovación democrática. El estudio introduce el concepto de “marcos jurídicos democráticos” para dilucidar cómo los movimientos sociales participan en una interpretación jurídica que va más allá de las formas tradicionales de participación política y movilización legal. A través de un análisis cualitativo de contenido de MODATIMA (Movimiento de Defensa del Agua, la Tierra y la Protección del Medio Ambiente) en Chile, la investigación demuestra cómo los movimientos sociales pueden remodelar significados legales y establecer nuevos derechos, particularmente en el ámbito de la aplicación de la jurisprudencia. Metodológicamente, el estudio emplea un enfoque mixto deductivo-inductivo. Este enfoque permite tanto la prueba de teorías existentes como la generación de nuevas perspectivas sobre el proceso de democratización legal. La tesis propone el concepto normativo de “jurisprudencia democrática”, abogando por la adopción de “plasticidad legal” en la interpretación jurídica. Este enfoque proporciona una base racional para reconocer e incorporar nuevos derechos legales emergentes de las interpretaciones de los movimientos sociales, mejorando la adaptabilidad de la ley sin comprometer su integridad. Esta investigación contribuye a los estudios socio-jurídicos, la teoría democrática y la literatura sobre movimientos sociales al integrar la dinámica de interpretación legal dentro de los marcos jurídicos, ofreciendo un enfoque productivo para entender los conceptos legales, los derechos y los movimientos sociales. Distingue entre los discursos de justificación y aplicación, situando la participación política y la movilización legal en el primero, mientras posiciona la democratización legal a través de actos interpretativos en el segundo, enfocándose en la jurisprudencia. El estudio introduce un caso novedoso del Sur Global -MODATIMA- demostrando cómo los movimientos sociales en conflictos hídricos crean sus propios marcos jurídicos aplicando marcos jurídicos generales, en lugar de simplemente invocarlos. Este enfoque desafía los supuestos prevalecientes sobre los movimientos sociales y los sistemas legales, sugiriendo una relación más simbiótica que mejora la innovación democrática dentro del estado de derecho.

Civilización y descivilización: Comprendiendo los plásticos en la normativa y discusión político-parlamentaria chilena.

Esta tesis doctoral explora cómo los mecanismos de coacción normativa, a través de regulaciones legales, y de autocoacción social, mediante campañas medioambientales, moldean los comportamientos sociales relacionados con los plásticos en Chile. Utilizando el marco teórico de la sociología figuracional de Norbert Elias, la investigación analiza el contenido de la Ley 21.368 de 2021 y campañas digitales ambientales (2006-2023) para identificar cómo estas dinámicas intervienen en las relaciones entre sociedad, materialidad y naturaleza. La propuesta teórica combina el concepto de civilización con debates sobre el neomaterialismo y el antropoceno, destacando el carácter sociohistórico y multidimensional de los plásticos. Este enfoque busca superar la perspectiva reduccionista de las disciplinas técnicas y ambientalistas, aportando un análisis que conecta las estructuras normativas y hábitos sociales. El argumento central sostiene que las regulaciones actúan como coacción externa, mientras las campañas fomentan la internalización de valores y el autocontrol, generando un proceso bidireccional en la gestión de los plásticos. La investigación aborda preguntas fundamentales sobre la interacción entre normativas y campañas, formulando la hipótesis de que esta relación configura materialidades y prácticas sociales. El estudio se organiza en seis capítulos. Los primeros dos trazan un marco conceptual y sociohistórico del fenómeno de los plásticos, mientras que los capítulos tercero a sexto desarrollan análisis legales, metodológicos y empíricos. Se examinan la cronología normativa de los plásticos en Chile y la región, así como las narrativas de campañas digitales que promueven la sostenibilidad. Los resultados demuestran que los procesos civilizatorios, entendidos como dinámicas de regulación y autocontrol, son centrales para comprender los desafíos sociales y ecológicos contemporáneos. Esta perspectiva amplia las visiones tradicionales, ofreciendo un modelo interpretativo interdisciplinario que conecta normatividad, prácticas y sostenibilidad.

Palabras clave: Sociología figuracional, Procesos civilizatorios, Regulaciones normativas, Campañas medioambientales, Plásticos

Hacia una conceptualización de la docencia en Chile 

El proyecto de investigación analiza el concepto docencia a la luz de los múltiples significados que tiene desde enfoques científicos, identitarios e institucionales, dando cuenta de su permanente capacidad de ser reconceptualizado a través del tiempo. El objetivo es conocer el significado que los docentes chilenos le otorgan al concepto de docencia en la actualidad e identificar los cambios y continuidades que ha tenido el concepto a lo largo del tiempo. La investigación combina la selección y análisis de fuentes documentales (revistas, discursos parlamentarios, estatutos y leyes) de cuatro periodos relevantes para el sistema educativo y la historia docente (1935-1950; 1960-1973; 1903-1991 y 1990 - actualidad); adicionalmente se aplicará un instrumento tipo encuesta en línea a profesores/as con el objeto de conocer los significados que le otorgan a la docencia. El resultado de ambos procesos se codificará y analizará con herramientas de minería de texto y análisis estadísticos de interdependencia para identificar el campo semántico en que se desarrolla el concepto de docencia. La interpretación de los resultados es de tipo comprensiva, se asociará la teoría del espacio social y el campo de Pierre Bourdieu con el análisis de significados, campos, redes y constelaciones conceptuales provenientes desde la historia conceptual. Finalmente, se relacionarán significados y conceptos entre periodos con el objetivo de aportar a una conceptualización para la docencia en actualidad.

Palabras clave: Docencia, Historia Conceptual, Espacio Social; Profesión Docente

Interacciones sociales y formas de valoración de la vida: Etnografía en la sala de espera de urgencia en la ex Posta Central

La presente investigación tiene como objetivo identificar las valoraciones sobre la vida emergen en las interacciones sociales entre las personas que participan en la sala de espera de urgencias del Hospital de Urgencia Asistencia Pública (ex Posta Central). En ese sentido, toma como punto de partida la naturaleza multidimensional de la desigualdad en las sociedades contemporáneas y su legitimación y producción en la vida cotidiana. El espacio de observación de esta investigación es la sala de espera de la ex Posta Central, un hospital emblemático en Santiago de Chile, actualmente llamado Hospital Urgencia Asistencia Pública. Se propone que este lugar es un sitio único de exploración etnográfica en el cual comprender cómo operan las diversas dimensiones de la desigualdad social. En ese sentido, a esta sala acuden casos de personas que refieren a diversas problemáticas sociales, como la violencia de género, la homofobia, el racismo y la xenofobia. Estas se hacen evidentes en el contexto de urgencia hospitalaria y una aproximación etnográfica permite comprender cómo es que las interacciones sociales que tienen lugar en este espacio producen significados asociados a la valoración de la vida de otros. 

Palabras claves: Hospital, Urgencia, Vida, Etnografía, Interacciones sociales

Burocratización de la administración electoral y el proceso de legitimización política de las instituciones electorales en Chile, 1925-2015.

Resumen: Este proyecto de investigación aborda la evolución e interacción de las instituciones encargadas de organizar y dirigir los procesos electorales bajo un enfoque organizacional. Para ello, nos enfocaremos en la construcción de la autonomía burocrática del Servicio Electoral y su influencia sobre la gobernanza democrática en Chile, considerando aportes desde la historiografía política, ciencia política y administración pública. Argumentaremos que el desarrollo de esta autonomía es una práctica política burocrática que se despliega a lo largo del tiempo, la cual se caracterizó por la construcción de una legitimidad política de la institución electoral sustentada en su reputación y habilidad para forjar alianzas políticas. Finalmente, sostenemos que dicho proceso de construcción de autonomía burocrática significó un impacto positivo para la gobernanza democrática de Chile. 

Palabras clave: Electoral Management Bodies, Autonomía burocrática, Reputación organizacional, Gobernanza electoral, Gobernanza democrática

Sociología evolutiva de América Latina: Emergencia y desarrollo de la diferenciación funcional en el mundo colonial hispanoamericano (s. XV-XIX)

Resumen: Esta investigación elabora una sociología evolutiva de la diferenciación funcional en América Latina con especial foco en el periodo colonial. La tesis central es que al momento del contacto entre la sociedad hispánica y las sociedades americanas a fines del siglo XV, ambas regiones exhibían formas equivalentes de diferenciación social (sociedades estratificadas que combinan elementos centro-periféricos con segmentarios); en ninguna de ellas predominaba la diferenciación funcional que contemporáneamente caracteriza a la sociedad mundial moderna. Por tanto, la diferenciación funcional –y con ello la sociedad moderna– surge como resultado emergente de la relación entre América y Europa a partir de ese momento; no es consecuencia de la difusión de estructuras europeas, tampoco un proceso inducido a través de cooptación de elites o influencias causales mecánicas de Europa sobre América. Es un proceso original que deriva de la relación entre dos sociedades regionales las que, en su interdependencia, forman las estructuras, dinámicas y asimetrías de la sociedad moderna con primado de la diferenciación funcional. Para desplegar este argumento, el proyecto introduce el concepto de “formas de diferenciación”, el que es empleado para caracterizar el desarrollo estructural evolutivo de las principales sociedades complejas que entran en contacto a partir de 1492: la cultura inca, azteca y la sociedad hispánica. A continuación, se sugieren las ventajas y novedad del enfoque propuesto respecto de distintas interpretaciones teóricas e historiográficas sobre el proceso. Finalmente, se introduce la pregunta de investigación, objetivos e hipótesis del proyecto, así como los distintos artículos a elaborar, sus temáticas centrales y la metodología de trabajo.

Palabras clave: Diferenciación funcional, Hispanoamérica, Formas de diferenciación, Evolución sociocultural, Teoría de sistemas

La política demográfica de la crisis climática.

Resumen: Este proyecto de investigación examina la paradoja económico-climática de la procreación (PEC), analizando la tensión entre la presión económica para aumentar las tasas de fecundidad y la evidencia sobre el impacto climático de la procreación. La investigación se desarrolla en tres ejes: un análisis económico de la relación entre fecundidad y desempeño económico, una exploración normativa de los límites al derecho procreativo en el contexto de la crisis climática, y un examen de cómo diferentes regímenes políticos abordan las políticas demográficas. Mediante una metodología que combina análisis cuantitativo, ética y filosofía política, el proyecto considera que la resolución de esta paradoja requiere una investigación empírica sobre la relación entre políticas demográficas y emisiones de carbono, junto con un marco normativo que examine las condiciones bajo las cuales podrían justificarse limitaciones al derecho procreativo.

Palabras clave: Procreación, Crisis climática, Economía, Regímenes políticos, Políticas demográficas

Aulas culturalmente diversas: la formación docente en competencias interculturales y las políticas educativas para estudiantes inmigrantes en Chile (2018-2025).

Los movimientos migratorios son un fenómeno de alcance global que afecta a los países de destino, a los connacionales y a los inmigrantes, desafiando al Estado Moderno y su noción de nación homogénea e identidad colectiva que fortalece la comunidad política. En que la educación y la escuela pública, históricamente, han jugado un rol fundamental, que se tensiona tras la llegada de una alta cantidad de inmigrantes en edad escolar, dado que complejiza la labor del Estado y el sistema educativo. En el caso de Chile, durante los últimos años la inmigración ha aumentado exponencialmente, lo cual ha incidido en el sistema escolar. El aumento de la cantidad de estudiantes inmigrantes ha influido en el incremento de la diversidad cultural en las aulas. Lo anterior ha desafiado al Estado, las políticas educativas, la gestión en los establecimientos educacionales, la formación docente, las prácticas pedagógicas, el proceso de enseñanza-aprendizaje y, en definitiva, el sistema educativo. En este contexto, el presente proyecto doctoral se centra en la formación docente en competencias interculturales y las políticas educativas enfocadas en estudiantes inmigrantes, durante el periodo 2018-2025. Se argumenta que en Chile el Estado ha abordado la diversidad cultural, que implica el aumento de los estudiantes inmigrantes, declarando un enfoque intercultural, pero en la práctica las medidas adoptadas se acercan a una perspectiva multicultural. La formación docente en competencias interculturales para trabajar con estudiantes inmigrantes carece de lineamientos en la formación docente inicial y posee avances incipientes en la formación continua, evidenciándose mayor desarrollo en el trabajo con estudiantes pertenecientes a pueblos originarios. Este análisis se realizará desde el enfoque teórico de la interculturalidad relacional, puesto que se enfatiza en la importancia de la interrelación entre las personas pertenecientes a diversas culturas, concibiendo el intercambio cultural como una oportunidad enriquecedora en que es posible adquirir competencias para educar y aprender en sociedades culturalmente diversas, valorando, reconociendo y respetando las diferencias culturales. Por último, la investigación se llevará a cabo mediante la metodología cualitativa y el Análisis del Discurso, en base a entrevistas y análisis documentales.

Palabras clave: Formación docente; Educación intercultural; Interculturalidad relacional; Competencias interculturales; Políticas educativas; Diversidad cultural

Título: Clientelismo en los gobiernos locales. El caso de los alcaldes en Chile, 2015-2016.

Abstract:

Los representantes se vinculan programática y no programáticamente con sus votantes. Ofrecen políticas públicas y resuelven demandas particulares de sus electores. Sobre esto último, en Chile la ley del lobby obliga a los alcaldes a hacer públicas sus agendas de relación directa con los ciudadanos, denominadas “audiencias”. Analizamos 44.162 audiencias para los 345 municipios entre 2015 y 2016. Concluimos, primero, que más del 80% de las audiencias están asociadas a demandas personales de los ciudadanos (audiencias no programáticas) y no a solicitudes de política pública (audiencias programáticas). Segundo, que en año de elecciones locales los alcaldes otorgan más audiencias no programáticas, mientras que en año de elecciones nacionales otorgan más audiencias programáticas. Tercero, que las audiencias son más recurrentes en municipios rurales. Cuarto, que los alcaldes hacen mayor uso del mecanismo, pero dejan de utilizarlo cuando ganan la elección por amplio margen. Con los alcaldes novatos sucede lo opuesto.

Enlace: https://revistas.ucm.es/index.php/POSO/article/view/62315

Título: Clientelism, Turnout and Incumbents’ Performance in Chilean Local Government Elections

Abstract:

Parties and their leaders are linked programmatically and non-programmatically with citizens, incentivising the latter to vote in elections and seeking to influence their choices. In this paper, we analyse the effects of politician–voter linkages on the electoral performance of incumbent mayors in Chile and on electoral turnout in their municipalities. To measure the linkages, we use personal meetings that mayors hold with citizens. While some mayors use this mechanism to solve problems of general interest (programmatic meetings), others do so to provide bureaucratic advantages or benefits for their constituents (non-programmatic meetings). We use a database of 44,162 personal meetings aggregated from Chile’s 345 municipalities. We argue that increases in the number of meetings positively impact electoral turnout and increase the chances of success for incumbent mayors when they compete for re-election. This effect is particularly significant in the case of electoral performance and the re-election of mayors in municipalities with high levels of rurality. Finally, we report that the meetings not only help mayors to link with their constituents but also help them to publicise their political work.

Enlace: https://www.mdpi.com/2076-0760/11/8/361

Título: Labor Rights of Creation: A Principle for Protecting Power at Work

Abstract:

In this article, a new philosophical-normative framework is presented for redefining the principle of labor protection, which, faced with the paradoxical relations between neoliberalism and labor law, urges replacing the passive, abstract and obedient concept of “subject of rights”, with an active, immanent and creative concept such as that of “legal power” to define the worker. Thus, the main thesis is to legally justify that the worker be able to create rights under his mode of existence. In the first section, an examination of the doctrinal principle of labor protection will be carried out through a genealogical understanding of the neoliberal phenomenon, in order to point out a coalescence between the two. Secondly, we will attempt to offer a new legal conception to define the worker, leading to a regulative ideal of the power to create rights as a way out of “the neoliberal”. In our third section, we will offer an account of certain normative and philosophical guidelines so that the current principle of protection can ensure creation at work through “rights of creation”. In our fourth section, an “institutional” definition of “company” will be outlined, in which worker and employer must have equal power to create norms. In the last section, we will argue for the legal necessity of creation as an essential element of labor protection against neoliberal advances.

Enlace: https://lals.uai.cl/index.php/rld/article/view/78

Título: Demanding non-programmatic distribution: evidence from local governments in Chile

Abstract:

Non-programmatic policies are usually analysed from the perspective of parties that rely on vote-buying, patronage, or pork-barrel, to distribute benefits and enhance their electoral performance. It is assumed that parties and politicians offer these particular distributions to citizens. This is not what happens at Chile’s sub-national level, however. There are no political machines in this country, so the citizens come to demand benefits from the mayor. Based on data from 50,099 formal meetings requested by citizens to mayors of the 345 Chilean municipalities, we show that when there is an absence of a party machine or patron that makes a top-down offer, it is the people who approach the authorities to demand resources. We conclude that, first, demands are primarily to claim for targeted distribution. Second, citizens who demand non-programmatic benefits are not part of organizations and do so particularly. Third, women are largely those who seek more targeted distribution. Fourth, the demands on mayors occur mostly in most rural comunas. Fifth, mayors who respond to these formal demands mainly do not mobilize intermediation networks.

Enlace: https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/01442872.2023.2172718

Título: In Search of the Missing Link: Election Law Infractions and Candidate Sanctions

Abstract:

In contrast to the extensive literature on the determinants of campaign spending and its effect on candidates’ electoral performance, comparatively less literature exists on the legal and sanctioning characteristics of political finance systems. Though some contributions have analyzed and compared the institutional designs of these financing systems, limited literature has empirically examined infractions and sanctions of electoral laws, categorized as either a crime or a misdemeanor, by the candidates. Limited knowledge exists about the political and sociodemographic profile of candidates who commit such offenses or misdemeanors, a gap this study addresses by empirically analyzing electoral law infractions. Using the case of Chile and an unpublished database of infractions of 38,246 candidates in the local elections of 2008, 2012, and 2016, as well as the legislative elections of 2009, 2013, and 2017, we present four conclusions. First, only about one-fifth of candidates commit such infractions. Second, such infractions are more common during first-tier elections, especially in deputy and senatorial elections. Third, the candidates most likely to commit such infractions are independent candidates who compete in regions remote from large urban centers, especially in rural areas. Fourth, the rise in infractions is linked to a new law that more strictly regulates candidates’ campaign spending. The study enhances our understanding of the efficacy of political finance systems and the enforcement of electoral sanctions.

Enlace: https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/10999922.2024.2364384

Título: From “water rights” to “right to water”: The legal framing of Modatima’s rights

Abstract:

This study examines the legal framing of water conflicts in Chile, focusing on the social movement Modatima (Movement for the Defense of Water, Land, and Environmental Protection) and its interactions with the judicial system. Employing qualitative content analysis of 278 Modatima documents and 510 Court Rulings from 2011 to 2023, we analyze how the concepts of water and rights are framed by both Modatima and the judiciary. The research reveals three distinct legal framings of water: the neoliberal framing of the Court of Appeals, the human rights framing of the Supreme Court, and Modatima’s democratic framing. Our findings indicate that Modatima’s democratic legal framing emerges from the application of human rights principles to their specific context, resulting in a conceptualization of water as a public common good and proposing new rights related to water access, land-water connections, and health. This framing challenges existing legal interpretations and contributes to the democratization of water governance. The study demonstrates how social movements can reshape legal interpretations and democratic processes in resource management and environmental rights. It highlights the complex interplay between social movements, judicial decision-making, and the evolution of water rights discourse in Chile. These findings contribute to our understanding of the role of social movements in shaping adaptive water governance and offer insights into the potential for innovative approaches to water conflicts in the context of climate change challenges.

Enlace: https://rej.uchile.cl/index.php/RECEJ/article/view/74378

Título: Repensando la Revolución: masculinidad y tácticas de lucha en la crítica de Vânia Bambirra.

Abstract:

Este artículo explora la intersección entre masculinidad y violencia revolucionaria en las críticas de Vânia Bambirra a la teoría del foco de Régis Debray. Se sostiene que las contribuciones de Bambirra al debate sobre el uso de la violencia en contextos revolucionarios son parte de una propuesta política que complementa la teoría de la dependencia. En ese sentido, la autora se centra en la Revolución Cubana y analiza cómo valores marcados por la valentía han influenciado las tácticas y percepciones de la lucha revolucionaria. A través de las críticas de Bambirra a la teoría del foco y la problemática de subordinar lo político a lo militar, se examina la importancia que le otorga la autora a una educación política robusta para el desarrollo de una consciencia revolucionaria duradera. La propuesta de Bambirra por integrar la dimensión afectiva del proceso revolucionario en los militantes es fundamental para comprender cómo sus planteamientos buscaron complementar la teoría de la dependencia. La autora ofrece una estrategia y táctica política para los procesos revolucionarios que tienen como fin abandonar la situación de dependencia en América Latina.

Enlace: https://revistapaginas.unr.edu.ar/index.php/RevPaginas/article/view/918